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實驗室安全風(fēng)險識別、控制與事故應(yīng)急處置

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上海市職業(yè)安全健康研究院上海市化工職業(yè)病防治院
SIOSH
化學(xué)實驗室安全風(fēng)險
識別、控制與事故應(yīng)急處置
備注：1

化學(xué)實驗室常見安全事故
化學(xué)實驗室安全事故原因
化學(xué)實驗室安全事故預(yù)防
化學(xué)實驗室事故應(yīng)急處置
目錄 CONTENTS
備注：2
化學(xué)實驗室常見安全事故
[1]
SIOSH

清華大學(xué)一實驗室爆炸

2015年12月18日上午10時10分左右，清華大學(xué)化學(xué)系何添樓二層的一間實驗室發(fā)生氫氣瓶爆炸引起火災(zāi)事故，一名正在做實驗的孟詳見博士后當(dāng)場死亡。
N-二甲基亞硝胺
備注：5
2008年11月16晚，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)(東區(qū))食品學(xué)院大樓樓頂一臨時實驗室突然起火，過火面積150平方米左右，未造成人員傷亡(酒精燈酒精遺灑）。 
寧波大學(xué)一化學(xué)實驗室兩個粗心的學(xué)生在該實驗室做實驗(用電磁爐熔化石蠟),后來暫時離開了一會，沒想到就發(fā)生了火災(zāi)。
中山大學(xué)研究生將擬報廢的烘箱錯接電源,溫度失控, 高溫引起烘箱周圍物品燃燒。
北理工實驗室設(shè)備調(diào)試中突然爆炸
東華大學(xué)實驗室爆炸,兩人眼部受傷，一人無大礙,一人已手術(shù)。
高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)均建立不同種類的實驗室
使用的化學(xué)品試劑種類多，新化學(xué)品多

實驗室安全事故屢見不鮮
第一章
《上海市危險化學(xué)品安全管理辦法》（市府令第44號）的要求。醫(yī)院、學(xué)校、科研院所等使用危險化學(xué)品的單位（應(yīng)當(dāng)依法取得危險化學(xué)品安全許可的除外）應(yīng)當(dāng)建立危險化學(xué)品安全管理制度，并將使用危險化學(xué)品的品名、數(shù)量、用途、安全管理措施等信息，每季度一次分別報送主管部門。　
化學(xué)實驗室安全事故原因
[2]
SIOSH
尚無權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計實驗室事故的發(fā)生情況，絕大多數(shù)實驗室事故未見正式公布的事故調(diào)查報告
李志紅《100起實驗室安全事故統(tǒng)計分析及對策研究》
2001-2013年100起典型實驗室事故
事故類型
各類事故數(shù)及其比例	各類事故數(shù)及其比例
火災(zāi)	42
爆炸	44
中毒	6
電擊	1
其它	7
事故發(fā)生環(huán)節(jié)及人員傷亡比例
不同原因原安全事故及傷亡人數(shù)	不同原因原安全事故及傷亡人數(shù)	不同原因原安全事故及傷亡人數(shù)	不同原因原安全事故及傷亡人數(shù)	不同原因原安全事故及傷亡人數(shù)
事故原因	事故數(shù)	百分比（%）	死亡人數(shù)	受傷或中毒人數(shù)
違反操作規(guī)程
操作不當(dāng)
操作不慎或使用不當(dāng)	27
12
11	50	1
3
1	242
271
9
設(shè)備老化、故障或缺陷	15	15	1	23
線路老化或短路	14	14	0	18
試劑存儲不規(guī)范	6	6	1	4
其它原因	6	6	1	13
反應(yīng)失控	4	4	0	7
實驗設(shè)備不健全	3	3	0	5
廢棄物處置不當(dāng)	2	2	0	1
事故原因分類分析
天災(zāi)   
占2％
人為因素
  占98%
不安全行為
不安全環(huán)境
凡不知、不顧、不理、不能、粗心、遲鈍、 疲勞、失檢、情緒，各種內(nèi)在外在的行為 。
工作場所中環(huán)境、設(shè)備設(shè)施對人所產(chǎn)生的危險因素 。
人的問題
綜上，實驗室安全管理問題主要原因包括：
實驗室管理機(jī)制不健全、不完善、執(zhí)行力度不夠引起的安全問題；
實驗用試劑存儲方式帶來的安全問題，如危險化學(xué)品、生物制劑等儲存位置或條件不符合要求；
實驗室建筑、安全設(shè)施及實驗設(shè)備不符合要求帶來的安全問題。
化學(xué)實驗室安全事故預(yù)防
[3]
SIOSH
關(guān)于實驗室安全的認(rèn)識
什么叫安全？
安全（safety）：安全是避免危險因子造成人員暴露、向事發(fā)地外擴(kuò)散并導(dǎo)致危害的綜合措施。
實驗室安全（laboratory safety）：實驗室安全是避免危險因子造成實驗室人員暴露、向?qū)嶒炇彝鈹U(kuò)散并導(dǎo)致危害的綜合措施。
安全                 綜合措施
？？？
安全， 綜合措施
沒有危險是安全的特有屬性
安全是主體沒有危險的客觀狀態(tài)
安全的絕對性和相對性
人們可接受的水平

危險
不期望后果的可能性由小到大
安全
*安全是相對的，危險是永遠(yuǎn)存在的
*風(fēng)險是可以控制的
        事故(Accident)是發(fā)生在人們的生產(chǎn)、生活活動中的意外事件。人們對事故下了種種定義，其中伯克霍夫(Berckhoff)的定義較著名。
        按伯克霍夫的定義，事故是人(個人或集體)在為實現(xiàn)某種意圖而進(jìn)行的活動過程中，突然發(fā)生的、違反人的意志的、迫使活動暫時或永久停止的事件。該定義對事故做了全面的描述。
       安全管理的對象是風(fēng)險，管理的結(jié)果要么是安全，要么是事故。
        我們說“安全的規(guī)律”，確切地說，就是事故發(fā)生的規(guī)律，就是事故是怎么發(fā)生的。世間的事都有個前因后果，事故這個結(jié)果也有原因，原因就在于事故相關(guān)的各個環(huán)節(jié)，就是說，事故是一系列事件發(fā)生的后果。這些事件是一系列的，一件接一件發(fā)生的，就是“一連串的事件”。
安全的規(guī)律
        安全管理的“事故鏈”原理。
        事故讓人們看到了一個鎖鏈：初始原因→間接原因→直接原因→事故→傷害。這是一個鏈條，傳統(tǒng)、社會環(huán)境、人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)、人的失誤、事故傷害；又像一張張多米諾骨牌，一旦第一張倒下，就會導(dǎo)致第二張、第三張直至第五張骨牌倒下，最終導(dǎo)致事故發(fā)生，出現(xiàn)相應(yīng)的損失。按照“事故鏈”原理的解釋，事故是因為某些個環(huán)節(jié)在連續(xù)的時間內(nèi)出現(xiàn)了缺陷，這些不止一個的缺陷構(gòu)成了整個安全體系的失效，釀成大禍。
安全的規(guī)律
 事故原因- 五骨牌(事故鏈）原理
        在H.W.Heinrich之五骨牌原理中，災(zāi)害均由事故引起。而事故由不安全行為及不安全環(huán)境所引起，如果整個社會對安全存有某一種缺陷，因而造就人的缺陷，因此產(chǎn)生不安全環(huán)境及行為。

社會的缺陷
人的缺陷
不安全環(huán)境行為
事  故
災(zāi)   難
人的問題
新五骨牌（事故鏈）原理
      事故雖由不安全行為及不安全環(huán)境所引起，而兩者乃是由不良管理所引起，根本上是管理不善、不重視安全、無安全政策及決心。

（管理)
控制不足
（起源）
基本原因
（征候）
直接原因
事  故
（損失）
災(zāi)  難
人的問題
安全要素
化學(xué)試劑
電
水
高壓鋼瓶
氣體
高頻和帶有
輻射源的儀器

對內(nèi)：
必須要對自己的健康負(fù)責(zé)

對外：
不能對周邊環(huán)境產(chǎn)生不利影響

實驗室
安全
務(wù)必做到：保護(hù)自己不受到傷害，也決不讓他人受到傷害。
建立健全實驗室安全管理制度
危險化學(xué)品安全管理辦法
崗位安全責(zé)任制度
特種儀器設(shè)備使用、維修及保養(yǎng)管理規(guī)定
壓力氣瓶安全使用管理規(guī)定
劇毒化學(xué)品管理辦法
危險化學(xué)品廢棄物處理規(guī)定
……
系統(tǒng)預(yù)防
積極推進(jìn)實驗室安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化建設(shè)
安全管理標(biāo)準(zhǔn)化
安全條件標(biāo)準(zhǔn)化
安全操作標(biāo)準(zhǔn)化
安全教育制度化
……
系統(tǒng)預(yù)防
加大實驗室建設(shè)和投入力度
完善實驗室建設(shè)的規(guī)劃設(shè)計
保證安全設(shè)施投入
消防設(shè)施要符合防火防爆的要求
……
系統(tǒng)預(yù)防
重視實驗室安全教育培訓(xùn)
內(nèi)容多樣化：包括相關(guān)法律法規(guī)、安全制度、操作規(guī)程以及緊急自救常識等，當(dāng)然也應(yīng)突出針對性
全方位、多層次：不局限于某個學(xué)科、某個實驗室，應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、輔助人員等進(jìn)行全面的實驗室安全教育
實驗教育培訓(xùn)應(yīng)制度化和常態(tài)化
……
系統(tǒng)預(yù)防
重視和加強(qiáng)化學(xué)實驗室廢棄物處理
將實驗室廢棄物的處置作為實驗室安全管理的重點環(huán)節(jié)來抓
制定切實可行的廢棄物處置標(biāo)準(zhǔn)
規(guī)范實驗室廢棄物的排放
……
系統(tǒng)預(yù)防

消防器材配備 （日常管理、消防演習(xí)）
 易燃試劑的安全放置和使用
防火
防爆
防毒
防燒傷
 最可能發(fā)生的安全事故
 安全防護(hù)設(shè)備
 腐蝕性試劑的正確使用
 根本辦法：預(yù)防
 高壓氣體鋼瓶
易揮發(fā)可燃有機(jī)物
 儀器設(shè)備接地良好
 最難預(yù)防：慢性中毒
 中毒途徑：吞食、吸入、體表吸收
重點預(yù)防
1.防毒
大多數(shù)化學(xué)藥品都有不同程度的毒性。有毒化學(xué)品可通過呼吸道、消化道和皮膚進(jìn)入人體而發(fā)生中毒。
 HF 侵入人體，將會損傷牙齒、骨骼、造血和神經(jīng)系統(tǒng)；
烴、醇、醚等有機(jī)物對人體有不同程度的麻醉作用；
三氧化二砷、氰化物等是劇毒品，吸入少量會致死。
重點預(yù)防
防毒注意事項
實驗前應(yīng)了解所用藥品的毒性、性能和防護(hù)措施；
使用有毒氣體（如H2S, Cl2, Br2, NO2, HCl, HF)應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行操作；
苯、四氯化碳、乙醚、硝基苯等蒸汽經(jīng)常久吸會使人嗅覺減弱，必須高度警惕；
有機(jī)溶劑能穿過皮膚進(jìn)入人體，應(yīng)避免直接與皮膚接觸；
劇毒藥品如汞鹽、鎘鹽、鉛鹽等應(yīng)妥善保管；
實驗操作要規(guī)范，離開實驗室要洗手。
重點預(yù)防
2.防火
防止煤氣管、煤氣燈漏氣，使用煤氣后一定要把閥門關(guān)好；
乙醚、酒精、丙酮、二硫化碳、苯等有機(jī)溶劑易燃，實驗室不得存放過多，切不可倒入下水道，以免集聚引起火災(zāi)；
金屬鈉、鉀、鋁粉、電石、黃磷以及金屬氫化物注意使用和存放，尤其不宜與水直接接觸；
萬一著火，應(yīng)冷靜判斷情況，采取適當(dāng)措施滅火；可根據(jù)不同情況，選用水、沙、泡沫、CO2   或   CCl4   滅火器滅火。

重點預(yù)防
3.防爆
化學(xué)藥品的爆炸分為支鏈爆炸和熱爆炸
氫、乙烯、乙炔、苯、乙醇、乙醚、丙酮、乙酸乙酯、一氧化碳、水煤氣和氨氣等可燃性氣體與空氣混合至爆炸極限，一旦有一熱源誘發(fā)，極易發(fā)生支鏈爆炸；
過氧化物、高氯酸鹽、疊氮鉛、乙炔銅、三硝基甲苯等易爆物質(zhì)，受震或受熱可能發(fā)生熱爆炸。
重點預(yù)防
4.防灼傷
   除了高溫以外，液氮、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、強(qiáng)氧化劑、溴、磷、鈉、鉀、苯酚、醋酸等物質(zhì)都會灼傷皮膚；應(yīng)注意不要讓皮膚與之接觸，尤其防止濺入眼中。
重點預(yù)防
在你做實驗之前必須知道的一些事情
清楚可能會出現(xiàn)哪些危險事故
知道最嚴(yán)重可能會出現(xiàn)什么安全問題
知道這些危險出現(xiàn)時該怎么做
耐心地學(xué)習(xí)怎么使用實驗設(shè)備
掌握化學(xué)品的危險特性
確認(rèn)安全設(shè)備都是好的，以確保將危險降到最低
具體操作
嚴(yán)格遵守實驗室中的基本規(guī)則
化學(xué)品的安全存放
化學(xué)品的混合
化學(xué)廢液的安全存放
高壓氣瓶的安全使用
具體操作
嚴(yán)格遵守實驗室中的基本規(guī)則
具體操作
進(jìn)入實驗室一定要穿上安全護(hù)目鏡 
 工作服
 防護(hù)手套
 長褲
 結(jié)實, 防滑的鞋子
具體操作
基本規(guī)則1
基本規(guī)則2
嚴(yán)禁試劑入口，如須以鼻鑒別試劑時，應(yīng)將試劑瓶遠(yuǎn)離鼻子，以手輕輕煽動，稍聞其味即可，嚴(yán)禁以鼻子接近瓶口鑒別。

具體操作
基本規(guī)則3

具體操作
基本規(guī)則4

具體操作
基本規(guī)則5

具體操作
基本規(guī)則6

絕對不可用食品容器來裝化學(xué)品!
具體操作
基本規(guī)則7
長發(fā)一定要盤起來!
具體操作
基本規(guī)則8
用移液管吸取有腐蝕性、刺激性液體時，必須用橡皮球操作以免與皮膚接觸。
具體操作
基本規(guī)則9
一切試劑藥品瓶，要有標(biāo)簽;
實驗前應(yīng)了解所用藥品的毒性、性能 和防護(hù)措施。
化學(xué)品名
正確的危險標(biāo)識
具體操作
基本規(guī)則10
取用化學(xué)試劑的操作一定要在可觀察水平之下!
具體操作
基本規(guī)則11
要使用穩(wěn)定的梯子!
具體操作
基本規(guī)則12
腐蝕類刺激性藥品，如強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、雙氧水、冰醋酸等，取用時要戴 上橡皮手套和防護(hù)眼鏡等。如瓶子較大，搬運時必須一手托住底部，一手拿住瓶頸。
具體操作
基本規(guī)則13
氣瓶要用手推車運送
用鏈條拴住瓶身
不要滾動氣瓶
不要把氣瓶扛在肩上
具體操作
基本規(guī)則14
氣瓶應(yīng)專瓶專用，不能隨意改裝 		
具體操作
基本規(guī)則15
各種氣壓表不得混用
氮氣表
乙炔表

氧氣表
氧氣瓶嚴(yán)禁油污
具體操作
化學(xué)品的安全存放

化學(xué)品存放基本原則：
安全性原則;
保純性原則;
方便性原則。
總的來說要做到“五防”：
   防氧化、防揮發(fā)、防光熱分解、防吸潮和風(fēng)化、防與容器反應(yīng)。
滴瓶
盛放少量溶液
化學(xué)試劑存放——瓶口大小的選擇

廣口瓶
盛放固體試劑
細(xì)口瓶
盛放液體試劑
化學(xué)試劑的存放——試劑瓶顏色的選擇

棕色試劑瓶
       一般用于盛放見光易分解的物質(zhì)，并置于冷暗處，例如：硝酸AgNO3、濃HNO3、氯水等
化學(xué)試劑的存放——瓶塞的選擇

強(qiáng)堿溶液或因水解而堿性較強(qiáng)的（如碳酸鈉、硅酸鈉等）或 HF 等能與玻璃反應(yīng)的試劑在存放時，不能用玻璃塞，只能用橡皮塞。
       
       有強(qiáng)氧化性的、能腐蝕橡膠的物質(zhì)（如硝酸、液溴或溴水等）在存放時，不能用橡皮塞，只能用玻璃塞。
（A）鉀、鈣、鈉在空氣中極易氧化，遇水發(fā)生劇烈反應(yīng)放在盛有煤油的廣口瓶中以隔絕空氣。
 (B）白磷著火點低（40℃），在空氣中能緩慢氧化而自燃，通常保存在冷水中。
（C）液溴有毒且易揮發(fā)，需盛放在磨口的細(xì)口瓶里，用玻璃塞并加些水(水覆蓋在液溴上面，起水封作用)
（D）濃鹽酸、濃氨水等容易揮發(fā)，應(yīng)密封保存
（E）濃硝酸、硝酸銀見光易分解，應(yīng)保存在棕色瓶中，貯放在黑暗而且溫度低的地方。
一些特殊試劑的存放
（G）除鉀、鈣、鈉、白磷在空氣中極易氧化外，硫化物、亞硫酸鹽、亞鐵鹽、苯酚等在空氣中都因緩慢氧化而變質(zhì)，這些試劑應(yīng)密封存放。
 (H）常用的一些干燥劑（濃硫酸、無水氯化鈣、CaO、NaOH）以及氯化鎂、過氧化鈉、電石等都應(yīng)密封存放
（I）有機(jī)物大多易揮發(fā)，且會引起橡膠的“溶脹”現(xiàn)象，應(yīng)密封保存，不能使用橡膠塞
（F）氫氧化鈉固體易潮解，應(yīng)盛放在易于密封的干燥大口瓶中保存；其溶液盛放在無色細(xì)口瓶里，瓶口用橡皮塞塞緊，不能用玻璃塞。
化學(xué)品的混合
化學(xué)品不可以隨便混合或稀釋，除非它清楚地被表明這是安全的。
稀釋硫酸時必須在燒杯等耐熱容器內(nèi)進(jìn)行，而且必須在玻璃棒不斷攪拌下，緩慢地將硫酸加入水中，而絕對不能將水加注到硫酸中去。在溶解氫氧化鈉等發(fā)熱物時，也必須在耐熱容器內(nèi)進(jìn)行。如需將濃酸或濃堿中和，則必須先行稀釋。
稀釋或混合的工作應(yīng)該在通風(fēng)櫥內(nèi)完成。
化學(xué)品被錯誤混合可能導(dǎo)致危險反應(yīng)。
具體操作
化學(xué)廢液的安全存放
廢液瓶不可亂堆放
廢溶劑要分開收集
乙醚、酒精、丙酮、苯等有機(jī)溶劑易燃，實驗室不得
   存放過多，切不可倒入下水道，以免集聚引起火災(zāi)
具體操作
化學(xué)廢液的安全存放
有機(jī)溶劑廢液容器一定要接地

具體操作
常用化學(xué)品 –丙烯腈（Acrylonitrile）

化學(xué)危險性
無色有刺激性氣味液體，易燃，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物；
急性中毒：以中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀為主，伴有上呼吸道和眼部刺激癥狀。液體污染皮膚，可致皮炎，局部出現(xiàn)紅斑、丘疹或水皰；
慢性中毒：尚無定論。
致癌性：可疑人類致癌
備注：74
常用化學(xué)品 –丙烯腈（Acrylonitrile）

個體防護(hù)
佩戴自吸過濾式防毒面具（全面罩）
穿連衣式膠布防毒衣
戴橡膠耐油手套
備注：75
常用化學(xué)品 –高錳酸鉀（KMnO4）

化學(xué)危險性
為強(qiáng)氧化劑，與乙醚、乙醇、硫酸、硫磺、雙氧水等接觸會發(fā)生爆炸，遇甘油立即分解而強(qiáng)烈燃燒；
有毒，有一定的腐蝕性。吸入可引起呼吸道損害；
濺落眼睛內(nèi)，刺激結(jié)膜，重者致灼傷；
濃溶液或結(jié)晶對皮膚有腐蝕性，對組織有刺激性。
備注：76
皮膚接觸：立即脫去污染的衣著，用大量流動清水沖洗至少15分鐘。就醫(yī)。
眼睛接觸：立即提起眼瞼，用大量流動清水或生理鹽水徹底沖洗至少15分鐘。就醫(yī)。
吸入：迅速脫離現(xiàn)場至空氣新鮮處。保持呼吸道通暢。如呼吸困難，給輸氧。如呼吸停止，立即進(jìn)行人工呼吸。就醫(yī)。
食入：用水漱口，給飲牛奶或蛋清。就醫(yī)。
急救措施
常用化學(xué)品 –高錳酸鉀（KMnO4）
常用化學(xué)品 - 硫酸（H2SO4）

化學(xué)危險性
是一種強(qiáng)酸，無色無味的透明液體，有強(qiáng)烈腐蝕性，暴露空氣中則迅速吸水，能奪取有機(jī)物中的水分子而炭化。
與水和有機(jī)物發(fā)生強(qiáng)烈反應(yīng)，放出大量的熱量。
對眼睛、皮膚和呼吸道有很強(qiáng)腐蝕性，接觸會造成嚴(yán)重?zé)齻?
備注：78
常用化學(xué)品 - 硫酸（H2SO4）
預(yù)防
禁止與易燃物質(zhì)接觸，用玻璃瓶嚴(yán)密封口保存，應(yīng)放于保存架底層。
一定要在通風(fēng)櫥內(nèi)操作，戴防護(hù)手套和防毒面罩，穿防護(hù)服。
急救處理（如濺到皮膚和衣服上），脫去污染的衣服，立即用大量水沖洗皮膚。然后用2%碳酸氫鈉溶液清洗。
常用化學(xué)品 –丙酮（CH3COCH3）

化學(xué)危險性

無色透明液體，有特殊臭味。有機(jī)溶劑，可以溶解許多有機(jī)物；
易揮發(fā)，高度易燃；
  刺激眼睛和呼吸道，與皮膚重復(fù)或長期接觸可能引起皮 炎。
常用化學(xué)品 –丙酮（CH3COCH3） 
急救措施
皮膚接觸：脫去污染的衣著，用肥皂水和清水徹底沖洗皮膚。
眼睛接觸：提起眼瞼，用流動清水或生理鹽水沖洗。就醫(yī)。
吸入：迅速脫離現(xiàn)場至空氣新鮮處。保持呼吸道通暢。如呼吸困難，給輸氧。如呼吸停止，立即進(jìn)行人工呼吸。就醫(yī)。
食入：飲足量溫水，催吐。就醫(yī)。

常用化學(xué)品 –二甲基甲酰胺（DMF）

化學(xué)危險性
 有機(jī)溶劑，無色透明液體；
易燃，遇到高熱、明火或氧化劑有爆炸危險；
急性中毒主要以眼和上呼吸道癥狀；
 慢性中毒有皮膚、粘膜刺激，神經(jīng)衰弱綜合征；

個體防護(hù)
 過濾式防毒面具、安全防護(hù)眼鏡，化學(xué)防護(hù)服，橡膠手套
常用化學(xué)品 –二甲苯（Xylene）

化學(xué)危險性
 有機(jī)溶劑，無色透明液體，有特殊氣味。
易揮發(fā)，高度易燃，其蒸氣與空氣的混合物有爆炸性。
有毒，高濃度時有麻醉作用。
 刺激咽喉和眼睛。接觸可能造成神志不清。
個體防護(hù)
 過濾式防毒面具、安全防護(hù)眼鏡，化學(xué)防護(hù)服，橡膠手套
常用化學(xué)品 –二氯甲烷（CH2Cl2）

化學(xué)危險性
 無色透明液體，有與醚類似的氣味，易揮發(fā)，有毒，有麻醉性。
 刺激眼睛和皮膚。接觸可引起知覺減弱。與皮膚重復(fù)或長期接觸可能引起皮炎。
個體防護(hù)
 過濾式防毒面具、安全防護(hù)眼鏡，化學(xué)防護(hù)服，橡膠手套
備注：84
常用化學(xué)品 –高錳酸鉀（KMnO4）

急救措施
皮膚接觸：立即脫去污染的衣著，用大量流動清水沖洗至少15分鐘，就醫(yī)。
眼睛接觸：立即提起眼瞼，用大量流動清水或生理鹽水徹底沖洗至少15分鐘，就醫(yī)。?
吸入：迅速脫離現(xiàn)場至空氣新鮮處。保持呼吸道通暢。如呼吸困難，給輸氧。如呼吸停止，立即進(jìn)行人工呼吸。就醫(yī)。
食入：用水漱口，給飲牛奶或蛋清。就醫(yī)。
備注：85
高壓氣瓶的安全使用

定期檢查氣瓶及管道的密封性。
 氣瓶應(yīng)存放在通風(fēng)良好、陰涼干燥、遠(yuǎn)離熱源的地方，易燃?xì)怏w氣瓶與明火距離不小于 5 米；氫氣瓶最好隔離。
 開啟氣門時應(yīng)站在氣壓表的一側(cè)，不準(zhǔn)將頭或身體對準(zhǔn)氣瓶總閥，以防萬一閥門或氣壓表沖出傷人。

如何檢漏
        用肥皂水或儀器廠家提供的檢漏水在所有的接口和減壓閥處測試是否漏氣，如果肥皂水接連不斷的出現(xiàn)肥皂泡，則說明該處漏氣。應(yīng) 更換漏氣部件或進(jìn)行補(bǔ)漏。
備注：86
劇毒藥品必須當(dāng)天使用，不得以任何理由在實驗室存放過夜。
采購、儲存、領(lǐng)用、使用嚴(yán)格遵守劇毒化學(xué)品管理規(guī)定
嚴(yán)格管理使用劇毒化學(xué)品
化學(xué)實驗室事故應(yīng)急處置
[4]
SIOSH
基本任務(wù) 
① 控制危險源；② 清除現(xiàn)場污染，消除危害后果 ;
③ 指導(dǎo)群眾防護(hù)，組織群眾撤離；④ 搶救受害人員。
基本形式 
實驗室自救和社會救援

基本原則 
安全第一、實驗第二
實驗室常用醫(yī)藥用品（根據(jù)化學(xué)品種類配置）
消毒劑：75%酒精，0.1%碘酒，3%雙氧水，酒精棉球。
燙傷藥：玉樹油，藍(lán)油烴，燙傷藥，凡士林。
創(chuàng)傷藥：紅藥水，龍膽汁，消炎粉。
化學(xué)灼傷藥：5%的碳酸氫鈉溶液，1%的硼酸，2%的醋酸、氨水，2%的硫酸銅溶液。
治療用品：藥棉，紗布，護(hù)創(chuàng)膠，繃帶，鑷子等。
實驗室常用特效解毒劑（根據(jù)化學(xué)品種類配置）
解毒劑	作用
亞甲藍(lán)（美藍(lán)）	用于治療苯胺、硝基苯、三硝基甲苯、亞硝酸鈉、硝酸甘油、硝酸根、苯醌、及間苯二酚等中毒引起的高鐵血紅蛋白癥
羥乙基乙烯二胺三乙酸	增加體內(nèi)銅鐵的排泄。用于治療肝豆?fàn)詈俗冃院土蛩醽嗚F過量中毒
亞硝酸鈉	氰氫酸及氰化物中毒
硫代硫酸鈉三乙酸	用于氰化物中毒有特效，也可用于慢性砷、汞中毒，但療效不顯著
解氟靈（乙酰胺）	氟乙酰胺中毒
傷處不能用手撫摸，也不能用水洗滌；
若是玻璃創(chuàng)傷，應(yīng)先把碎玻璃從傷處挑出，然后用酒精棉清洗，涂上紅藥水、紫藥水(或紅汞、碘酒)，必要時撒些消炎粉或敷些消炎膏包扎；
嚴(yán)重時采取止血措施，送往醫(yī)院。
創(chuàng)傷
傷處皮膚未破時，可涂擦飽和碳酸氫鈉溶液或用碳酸氫鈉粉調(diào)成糊狀敷于傷處，也可抹燙傷膏，還可以在傷處涂上玉樹油或75%酒精后涂藍(lán)油烴；
如果傷處皮膚己破，傷面較小可涂些紫藥水或1％高錳酸鉀溶液。如果傷面較大，深度達(dá)真皮，應(yīng)小心用75%酒精處理，并涂上燙傷油膏后包扎，送往醫(yī)院。
燙傷
沾上濃硫酸，用大量清水沖洗，再用飽和碳酸氫鈉溶液(或稀氨水、肥皂水)洗，必要時涂上甘油，若有水泡，應(yīng)涂上龍膽汁，嚴(yán)重送醫(yī)院。
其他酸灼傷，可立即沖洗，然后進(jìn)行處理，嚴(yán)重送醫(yī)院。
酸液濺入眼內(nèi)，用大量水沖洗后，再用5%的碳酸氫鈉溶液，送醫(yī)院診治。
酸所致化學(xué)灼傷
先用大量水沖洗，再用2％醋酸溶液或飽和硼酸溶液洗，最后再用水沖洗。

堿濺入眼中，用硼酸溶液洗或2%的醋酸清洗。
堿所致化學(xué)灼傷
應(yīng)使中毒者撤離現(xiàn)場，轉(zhuǎn)移到通風(fēng)良好的地方，讓患者呼吸新鮮的空氣。
吸入氯氣、氯化氫氣體時，可吸入少量酒精和乙醚的混合蒸氣使之解毒。
吸入刺激性或有毒氣體
吸入硫化氫或一氧化碳?xì)怏w而感不適時，應(yīng)立即到室外呼吸新鮮空氣。
注意氯氣、溴中毒不可進(jìn)行人工呼吸，一氧化碳中毒不可施用興奮劑。
發(fā)生休克昏迷，可給患者吸入氧氣，并迅速送往醫(yī)院。
吸入刺激性或有毒氣體
常用的洗胃液有食鹽水，肥皂水，3%-5%的碳酸氫鈉溶液；
將5-10m1稀硫酸銅溶液加入一杯溫水中，內(nèi)服后，用手指伸入咽喉部，促使嘔吐，吐出毒物，邊洗邊催吐，洗到基本沒有毒物后服用生雞蛋清，牛奶，面湯等解毒劑；
立即送醫(yī)院。
毒物誤食進(jìn)入消化道
迅速切斷電源；
將患者上衣解開進(jìn)行人工呼吸；
不要注射興奮劑；
當(dāng)患者恢復(fù)呼吸立即送往醫(yī)院治療。
觸電
一面滅火，一面防止火勢蔓延(如采取切斷電源，移走易燃藥品等)；
一般的小火可用濕布、石棉布或砂子覆蓋燃燒物，即可滅火；
火勢大時可用滅火器（根據(jù)起火性質(zhì)選用相應(yīng)滅火器，如電氣設(shè)備不能用泡沫滅火器）；
起火
實驗人員衣服著火時，切勿驚慌亂跑，趕快脫下衣服，就地翻滾滅火或用石棉布覆蓋著火處；
傷勢較重者，應(yīng)立即送醫(yī)院；
火勢控制不住，逃離火場，保命要緊！
起火
實驗室安全工作不是一兩個人能搞好的工作，必須依靠全校員工和同學(xué)的共同參與才能確保平安！
第一句
      轉(zhuǎn)變觀念，重視安全, 由 “要我安全” 為 “我要安全”。安全工作并非朝夕之功，安全來自于長期警惕 !
第二句
      做到：我不傷害別人，當(dāng)別人受到傷害時能及時搶救，當(dāng)他人違章時能及時制止。
第三句
     安全實驗不僅是對他人負(fù)責(zé), 對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé), 更是對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)!
第四句
謝謝聆聽

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