? 　行為養(yǎng)成為主線

? 　規(guī)范班組成員安全行為是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，也是始終貫穿煤礦文化建設(shè)的一條主線。安全理念最終要落實到行為、行動中，才能真正產(chǎn)生實際效果，使員工的安全行為從隨意到規(guī)范，從被動到主動，從不自覺到自覺，從不習(xí)慣到習(xí)慣成自然。員工的行為養(yǎng)成，就是按照崗位操作流程，進行工序分解，制定詳細具體的安全操作標(biāo)準(zhǔn)，并通過科學(xué)規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，使之逐步落實到崗位操作中，形成行為習(xí)慣的過程。塑造員工的行為舉止，必須扭轉(zhuǎn)員工在特殊環(huán)境中形成的粗拉、湊合、馬虎、應(yīng)付的行為習(xí)慣，使員工在煤炭開采中始終滲透著良好的心理、作風(fēng)和行為。在實踐中，他們總結(jié)運用了五種行為養(yǎng)成訓(xùn)練方法，收到了較好的效果。一是系統(tǒng)培訓(xùn)。即采取集中辦班、系統(tǒng)講解、專題輔導(dǎo)等形式，組織員工對規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考試，使員工熟記安全理念，明確行為禁忌、行為準(zhǔn)則，掌握操作標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)考核測試成績合格方能上崗。二是模擬演練。即利用多媒體課件和電視教學(xué)片和圖解示例的形式，分工種制作工序化操作流程演示片，對每個工種每道工序的操作方法、要領(lǐng)和安全要求進行直觀的動作演示，進行強化記憶，推進員工規(guī)范操作行為的養(yǎng)成。三是示范引領(lǐng)。主要是選拔優(yōu)秀的現(xiàn)場班組長、工人技師作為“教練員”，對本班組員工進行訓(xùn)練。同時采取現(xiàn)場觀摩的形式，組織員工對管理規(guī)范、操作規(guī)范落實較好的區(qū)域和崗位進行現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)，并對操作的重點步驟和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行現(xiàn)場實際演示。四是行為糾偏。即以規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為參照，以員工自查與互查、單位自查等形式，查糾明顯違章違紀(jì)行為、不規(guī)范操作行為和管理行為，制定糾偏措施對查出的問題進行整改。五是競技比武。即按照各工種工序化標(biāo)準(zhǔn)的要求，分層次組織開展行為規(guī)范競技比武，選樹和表彰行為規(guī)范狀元和規(guī)范標(biāo)兵，以激勵全體員工積極參與行為養(yǎng)成。通過系統(tǒng)的行為養(yǎng)成訓(xùn)練，員工規(guī)范操作的意識明顯得到增強，現(xiàn)場管理秩序得到優(yōu)化，推動了生產(chǎn)經(jīng)營工作。

? 　制度整合為樞紐

? 　將企業(yè)倡導(dǎo)的安全價值觀轉(zhuǎn)變?yōu)橛胁僮餍缘墓芾碇贫龋磳崿F(xiàn)“文化的制度化”，是把安全理念物化為行為規(guī)范的“樞紐”。它決定著建設(shè)安全文化的成敗。在總結(jié)以往經(jīng)驗做法的基礎(chǔ)上，他們大力推廣應(yīng)用了安全文化教育的“八大模式”，有力地促進了班組安全文化活動和思想教育的規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化，建立起了安全文化教育的長效機制。這八大模式是：大眾傳媒的宣傳引導(dǎo)，典型案例的反思教育，安全為天的文化熏陶，寓教于樂的活動氛圍，見微知著的心理調(diào)適，以情感人的親情管理，警鐘長鳴的安全警示，“六員一防”的群防機制。并嚴(yán)格按照安全文化教育目標(biāo)管理責(zé)任制和量化考核細則，對各單位安全文化建設(shè)情況進行考核。

? 　整合班組崗位的操作標(biāo)準(zhǔn)，是安全文化建設(shè)的最基本的環(huán)節(jié)和最終落腳點。按照安全理念的要求，他們總結(jié)形成了一整套 “精細管理、雙向控制（簡稱RMDC）管理法”。對生產(chǎn)現(xiàn)場的每個人、每一天、每件事、每一處（簡稱“4E”）制定員工崗位工作標(biāo)準(zhǔn)和管理者走動式管理標(biāo)準(zhǔn)，實施精細、準(zhǔn)確、嚴(yán)格、規(guī)范的管理。建立了“四個一”的考核載體（一賬、一本、一欄、一網(wǎng)），運用員工勞動“績效考核臺賬”，記錄員工勞動績效評價結(jié)果和排序；運用管理人員“現(xiàn)場巡查記錄本”，考察巡查人員的履職情況；運用員工勞動“績效考核欄”，公開勞動績效考核的結(jié)果；運用“計算機局域網(wǎng)”，使員工勞動績效考核結(jié)果與分配管理實現(xiàn)緊密銜接。員工工作標(biāo)準(zhǔn)和“6S”行為規(guī)范，共同構(gòu)成了 “精細管理，雙向控制”的基本內(nèi)容，集中回答了員工干什么、怎么干、干到什么程度；現(xiàn)場管理者管什么、怎么管、管到什么程度的問題，實現(xiàn)了全過程、全要素管理。新管理法的推行，為建設(shè)企業(yè)安全文化搭建起了堅實的制度平臺，大大降低了現(xiàn)場管理過程中的協(xié)調(diào)成本。

? 　由于在實踐中堅持了以人為本的安全發(fā)展理念，牢牢的扭住了班組這個基本單元，遵循了安全文化建設(shè)的科學(xué)規(guī)律，集團公司安全文化建設(shè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，員工在生產(chǎn)過程中的思維表現(xiàn)出“安全第一”、“我要安全”等特征，行為方式也呈現(xiàn)出 “自覺遵章守紀(jì)”、“主動追求安全”等趨勢，企業(yè)重大安全生產(chǎn)事故率同比下降了２1％，上半年百萬噸死亡率為0.14，創(chuàng)出安全生產(chǎn)最好水平。