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如何進(jìn)行危險(xiǎn)源排查培訓(xùn)課件

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安全管理培訓(xùn)課件之
危險(xiǎn)源辨識(shí)別、排查和評(píng)價(jià)                              
學(xué)習(xí)大綱
第二部分
一  危險(xiǎn)源
    1.認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)源
    2.危險(xiǎn)源的分類(lèi)
二  危險(xiǎn)源辨識(shí)※
    1.危險(xiǎn)源（因素）辨識(shí)的流程
    2.危險(xiǎn)源評(píng)價(jià)方法(LEC法)

第一部分
管理者自我認(rèn)知
管理者和非管理者的區(qū)別
管理者的核心職責(zé)

講師介紹
互動(dòng)
組隊(duì)和隊(duì)長(zhǎng)選拔
第一部分
管理者和非管理者的區(qū)別
模擬體驗(yàn)活動(dòng)：筑塔工程

為了有效地履行核心職責(zé)，一個(gè)管理者必須完成三項(xiàng)關(guān)鍵職責(zé)  
把握方向        （Guide)
提升勝任程度 （Enabler）
控制秩序        （Housekeeper）
管理者的核心職責(zé)
備注：7
備注：提問(wèn)：1、多少人是公司要求來(lái)參加的？2、公司為什么派大家來(lái)參加培訓(xùn)——引導(dǎo)到為了“錢(qián)”，為了老板和大家賺更多錢(qián)（同時(shí)，作為管理者，也不希望下屬受傷）。3、培訓(xùn)評(píng)價(jià)—不要評(píng)價(jià)老師講的怎么樣，應(yīng)該是自己收獲了多少。——敬禮！為了各位的“崇高”。
把握方向
  了解上級(jí)意圖和組織發(fā)展方向
  制訂行動(dòng)戰(zhàn)略和工作計(jì)劃
  使下屬了解自身工作與組織目標(biāo)的關(guān)系
  幫助下屬角色定位
  了解對(duì)自己工作的期望和衡量標(biāo)準(zhǔn)
把握方向（ Guide ）：幫助下屬掌握工作方向
提升能力（ Enabler）：幫助下屬提高勝任程度         
  建立有效的工作流程和思維方法
  了解自身的優(yōu)勢(shì)和短處
  強(qiáng)化自我能力的信心
  提供發(fā)揮作用的條件和發(fā)展機(jī)會(huì)
  指導(dǎo)和鼓勵(lì)性反饋

控制秩序（ Housekeeper ）：  使下屬不偏離目標(biāo)

建立必要的行為準(zhǔn)則
   保持工作和交流秩序
   必要時(shí)能做到“我說(shuō)你做”
   給下屬適當(dāng)?shù)淖灾骺臻g
   懲罰偏離目標(biāo)的行為
總結(jié)和再次嘗試
在嘗試成為一名合格的管理者之前，以上體驗(yàn)過(guò)程值得牢記的事項(xiàng)：
1.
2.
3.
第二部分
安全管理的目標(biāo)？
重大危險(xiǎn)源概念
重大危險(xiǎn)源—GB18218-2009《危險(xiǎn)化學(xué)品重大危險(xiǎn)源辨識(shí)》-標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)
是指長(zhǎng)期地或者臨時(shí)地生產(chǎn)、搬運(yùn)、使用或者儲(chǔ)存危險(xiǎn)物品，且危險(xiǎn)物品的數(shù)量等于或者超過(guò)臨界量的單元（包括場(chǎng)所和設(shè)施）。
危險(xiǎn)源
從安全生產(chǎn)角度解讀
   可能造成人員傷害、疾病、財(cái)產(chǎn)損失、作業(yè)環(huán)境破壞或其它損失的根源或狀態(tài)。
備注：14
備注：不了解什么是危險(xiǎn)源就沒(méi)法進(jìn)行識(shí)別——什么是危險(xiǎn)源？ 危險(xiǎn)源、隱患，作業(yè)環(huán)境指工作環(huán)境，被破壞如噪聲超標(biāo)，PM2.5超標(biāo)。

危險(xiǎn)源分類(lèi)
第一類(lèi)危險(xiǎn)源
能量 有害物資
物 人 環(huán)境 管理
第二類(lèi)危險(xiǎn)源
危險(xiǎn)源
危險(xiǎn)源分類(lèi)
第一類(lèi)：生產(chǎn)過(guò)程中存在的，可能發(fā)生意外釋放的能量和有害物質(zhì)。
包括：
能量源：如壓縮空氣、油罐中的儲(chǔ)油
能量載體：如高速運(yùn)動(dòng)（高處）的物體
有害物質(zhì)：如有毒、放射性等

決定了事故一旦發(fā)生后的后果！ 
第一類(lèi)危險(xiǎn)源
危險(xiǎn)源
第二類(lèi)：導(dǎo)致能量或危險(xiǎn)物質(zhì)約束或限制措施破壞或失效的各種因素。
（物的故障、人的失誤、環(huán)境不良及管理缺陷等因素）

決定了事故發(fā)生的可能性！
備注：18
備注：動(dòng)態(tài)的，需要安全管理人員及時(shí)排查！第一類(lèi)危險(xiǎn)源會(huì)隨時(shí)變化成第二類(lèi)。
危險(xiǎn)源
第二類(lèi)危險(xiǎn)源
物的故障：如溫度監(jiān)控系統(tǒng)故障；剎車(chē)失靈；電纜老化；消防水失壓。。。。。。
人的失誤：酒后上班；未戴安全帽進(jìn)入作業(yè)區(qū)；開(kāi)車(chē)打手機(jī)。。。。。。
環(huán)境不良：工作場(chǎng)所噪音超標(biāo)、粉塵超標(biāo)。。。。。。
管理缺陷：廠(chǎng)區(qū)動(dòng)火管理制度不健全。。。。。。

危險(xiǎn)源排查
掌握排查危險(xiǎn)源的流程
                  ——防止漏項(xiàng)、缺塊、缺項(xiàng)。
如何進(jìn)行危險(xiǎn)源(因素）辨識(shí)
辨識(shí)流程：
廠(chǎng)址、總平面布置、道路運(yùn)輸、建構(gòu)筑物、設(shè)備和裝置、作業(yè)環(huán)境、工藝過(guò)程，合計(jì)7步。
備注：22
如何進(jìn)行危險(xiǎn)源(因素）辨識(shí)
流程	危險(xiǎn)源排查需結(jié)合內(nèi)容
廠(chǎng)址	生產(chǎn)過(guò)程中存在的，可能發(fā)生意外釋放的能量和有害物質(zhì)
是否存在物的不安全狀態(tài)
是否存在人的不安全行為
是否存在管理上的缺陷
是否存在作業(yè)環(huán)境缺陷
總平面布置	生產(chǎn)過(guò)程中存在的，可能發(fā)生意外釋放的能量和有害物質(zhì)
是否存在物的不安全狀態(tài)
是否存在人的不安全行為
是否存在管理上的缺陷
是否存在作業(yè)環(huán)境缺陷
道路運(yùn)輸	生產(chǎn)過(guò)程中存在的，可能發(fā)生意外釋放的能量和有害物質(zhì)
是否存在物的不安全狀態(tài)
是否存在人的不安全行為
是否存在管理上的缺陷
是否存在作業(yè)環(huán)境缺陷
建構(gòu)筑物	生產(chǎn)過(guò)程中存在的，可能發(fā)生意外釋放的能量和有害物質(zhì)
是否存在物的不安全狀態(tài)
是否存在人的不安全行為
是否存在管理上的缺陷
是否存在作業(yè)環(huán)境缺陷
設(shè)備和裝置	生產(chǎn)過(guò)程中存在的，可能發(fā)生意外釋放的能量和有害物質(zhì)
是否存在物的不安全狀態(tài)
是否存在人的不安全行為
是否存在管理上的缺陷
是否存在作業(yè)環(huán)境缺陷
作業(yè)環(huán)境	生產(chǎn)過(guò)程中存在的，可能發(fā)生意外釋放的能量和有害物質(zhì)
是否存在物的不安全狀態(tài)
是否存在人的不安全行為
是否存在管理上的缺陷
是否存在作業(yè)環(huán)境缺陷
工藝過(guò)程	生產(chǎn)過(guò)程中存在的，可能發(fā)生意外釋放的能量和有害物質(zhì)
是否存在物的不安全狀態(tài)
是否存在人的不安全行為
是否存在管理上的缺陷
是否存在作業(yè)環(huán)境缺陷
如何進(jìn)行危險(xiǎn)源(因素）辨識(shí)
廠(chǎng)址：工程地質(zhì)、水文氣象、周?chē)h(huán)境、交通運(yùn)輸條件、自然災(zāi)害、消防支持等。

舉例：
如何進(jìn)行危險(xiǎn)源(因素）辨識(shí)
總平面布置：功能分區(qū)、防火間距、危險(xiǎn)有害物質(zhì)設(shè)施、動(dòng)力設(shè)施

實(shí)例分析
如氧氣、乙炔站、壓縮空氣站、鍋爐房、油庫(kù)的危險(xiǎn)源；高層建筑墜落等。
如何進(jìn)行危險(xiǎn)源(因素）辨識(shí)
道路及運(yùn)輸：人流、物流，運(yùn)輸裝卸、消防、疏散等。
實(shí)例分析
可能存在的危險(xiǎn)源
車(chē)速過(guò)快傷人、重物傷人、廢紙堆垛坍方傷人。
如何進(jìn)行危險(xiǎn)源(因素）辨識(shí)
建構(gòu)筑物：廠(chǎng)房的生產(chǎn)火災(zāi)危險(xiǎn)性分類(lèi)、耐火等級(jí)、結(jié)構(gòu)、層數(shù)、面積等。
                     ——法律法規(guī)規(guī)定
如何進(jìn)行危險(xiǎn)源(因素）辨識(shí)
生產(chǎn)設(shè)備和裝置：
    工藝設(shè)備：高溫、低溫、高壓、腐蝕、轉(zhuǎn)動(dòng)、關(guān)鍵部位的備用設(shè)備、控制、操作、檢修和故障，失誤時(shí)的緊急異常情況等方面；
    機(jī)械設(shè)備：運(yùn)動(dòng)零部件和工件、操作條件、檢修作業(yè)、誤運(yùn)轉(zhuǎn)和誤操作等方面；
    電氣設(shè)備：觸電、斷電、火災(zāi)爆炸、誤運(yùn)轉(zhuǎn)、誤操作等；
    高處作業(yè)設(shè)備、特殊單體設(shè)備等。
實(shí)例分析
造紙廠(chǎng)設(shè)備：碎漿機(jī)、粗選機(jī)、高濃度除砂機(jī)等；

家具廠(chǎng)設(shè)備：開(kāi)料機(jī)、磨砂機(jī)、平刨機(jī)、壓刨機(jī)、帶鋸、開(kāi)孔機(jī)械 等；
如何進(jìn)行危險(xiǎn)源(因素）辨識(shí)
作業(yè)環(huán)境：存在毒物、噪聲、振動(dòng)、高溫、輻射、粉塵等。
如何進(jìn)行危險(xiǎn)源(因素）辨識(shí)
工藝過(guò)程：
設(shè)計(jì)上的科學(xué)合理性以消除危險(xiǎn)、有害因素；
（預(yù)防性措施；減少危險(xiǎn)、有害因素措施；人員隔離措施；終止危險(xiǎn)、危害發(fā)生措施；警示措施。）
危險(xiǎn)源排查演練
如何進(jìn)行危險(xiǎn)源(因素）辨識(shí)
結(jié)合課程和工作實(shí)際填寫(xiě)附表

危險(xiǎn)源控制的具體措施
課程回顧
危險(xiǎn)源分兩類(lèi) “后果”和“可能性—四種因素”

危險(xiǎn)源排查7步走

如何進(jìn)行危險(xiǎn)源(因素）辨識(shí)
LEC評(píng)價(jià)法：LEC評(píng)價(jià)法(格雷厄姆(BenjaminGraham,1894-1976)評(píng)價(jià)法)是對(duì)具有潛在危險(xiǎn)性作業(yè)環(huán)境中的危險(xiǎn)源進(jìn)行半定量的安全評(píng)價(jià)方法，用于評(píng)價(jià)操作人員在具有潛在危險(xiǎn)性環(huán)境中作業(yè)時(shí)的危險(xiǎn)性、危害性。 
風(fēng)險(xiǎn)分值D=LEC。
D值越大，說(shuō)明該系統(tǒng)危險(xiǎn)性大，需要增加安全措施，或改變發(fā)生事故的可能性，或減少人體暴露于危險(xiǎn)環(huán)境中的頻繁程度，或減輕事故損失，直至調(diào)整到允許范圍內(nèi)。

LEC評(píng)價(jià)法——危險(xiǎn)級(jí)別
分值區(qū)間	危險(xiǎn)程度（D）	備注
D >320	極其危險(xiǎn)	立即停止
160-320	高度危險(xiǎn)	立即整改
70-160	顯著危險(xiǎn)	需要整改
20-70	一般危險(xiǎn)	需要注意
<20	稍有危險(xiǎn)	不能忽視
備注：38
備注：Wangxiaodong_119@163.com   135
LEC評(píng)價(jià)法——可能性
分值	事故發(fā)生的可能性（L）
10	完全可以預(yù)料發(fā)生
6	相當(dāng)可能
3	可能但不經(jīng)常
1	可能性小，完全意外
0.5	很不可能，但可以設(shè)想
0.2	極不可能
0.1	完全不可能
LEC評(píng)價(jià)法——人暴露在危險(xiǎn)中的頻繁程度
分值	頻繁程度
10	連續(xù)（每天）
6	每天的工作時(shí)間
3	每周一次或偶然
2	每月一次
1	每年幾次
0.5	非常罕見(jiàn)
LEC評(píng)價(jià)法——事故可能導(dǎo)致的后果
分值	后果嚴(yán)重程度	備注
100	多人死亡	根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況編制
40	死亡	根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況編制
15	重傷	根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況編制
7	需要專(zhuān)業(yè)救護(hù)	根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況編制
3	受傷、流血	根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況編制
1	嚇一跳	根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況編制
應(yīng)用和練習(xí)

建立所在部門(mén)、分廠(chǎng)危險(xiǎn)源清單，并根據(jù)LEC法，對(duì)危險(xiǎn)源進(jìn)行評(píng)析，并制定防范措施。
通常不外乎以下20種常見(jiàn)不安全行為
無(wú)證/無(wú)許可作業(yè)
警示不充分
自我保護(hù)不充分
不安全的作業(yè)速度
安全裝置開(kāi)啟/使用不充分

6.使用有故障的設(shè)備
7.勞防用品使用不適當(dāng)
8.裝卸方式不安全
9.物件放置不安全
10.抬舉方式不安全
通常不外乎以下20種常見(jiàn)不安全行為
1.所在位置不安全
2.維修正在運(yùn)作中的設(shè)備
3.玩笑打鬧
4.不正確地使用設(shè)備
5.酒精/藥物副作用

6.不遵守規(guī)章制度
7.風(fēng)險(xiǎn)未被識(shí)別出
8.檢查/監(jiān)護(hù)不到位
9.修正/反應(yīng)不到位
10.溝通/合作不到位
通常不外乎以下20種常見(jiàn)不安全狀態(tài)
1.作業(yè)場(chǎng)所未進(jìn)行充分隔離
2.設(shè)備防護(hù)裝置不充分或不適當(dāng)
3.工具/設(shè)備/物料有缺陷
4.環(huán)境使行動(dòng)受限制
5.警示機(jī)制不完善

6.存在火災(zāi)/爆炸風(fēng)險(xiǎn)
7.環(huán)境臟亂
8.噪聲
9.輻射
10.溫度過(guò)高過(guò)低
通常不外乎以下20種常見(jiàn)不安全狀態(tài)
1.照明過(guò)亮過(guò)暗
2.通風(fēng)不足
3.有毒有害物質(zhì)
4.錯(cuò)誤的作業(yè)指導(dǎo)/流程
5.錯(cuò)誤的信息/數(shù)據(jù)
6.不適用的方案/計(jì)劃
7.不適當(dāng)?shù)闹С?協(xié)助
8.溝通/軟件/硬件/程序有失誤
9.路況
10.天氣情況
充分發(fā)揮班前會(huì)的作用
班前會(huì)：班前會(huì)，是企業(yè)基層管理的重要組成部分，是基層管理干部（班組長(zhǎng)）向部屬傳達(dá)上層的意見(jiàn)，布置工作任務(wù)，檢討工作績(jī)效的主要途徑。 
班前會(huì)的作用
班前會(huì)對(duì)于安全管理的重要作用
危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練-KYT
    是針對(duì)生產(chǎn)特點(diǎn)和作業(yè)全過(guò)程，以危險(xiǎn)源為對(duì)象，以作業(yè)班組為團(tuán)隊(duì)開(kāi)展的一項(xiàng)安全教育和訓(xùn)練活動(dòng)，它是一種群眾性的“自主管理”活動(dòng)，目的是控制作業(yè)過(guò)程中的危險(xiǎn)，預(yù)測(cè)和預(yù)防可能出現(xiàn)的事故。
                           ——
同樣的事，不同的人會(huì)有不同的看法，需要依靠集體的力量，互相啟發(fā)才能達(dá)到最終的效果。
利用班前會(huì)加強(qiáng)危險(xiǎn)源識(shí)別和事故預(yù)防
第一步：根據(jù)將要作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)工作內(nèi)容實(shí)際，值班長(zhǎng)事先按照危險(xiǎn)源查找表，
指出潛在的最可能導(dǎo)致事故的危險(xiǎn)源。
第二步：請(qǐng)作業(yè)人員補(bǔ)充有無(wú)尚未識(shí)別的危險(xiǎn)源，值班長(zhǎng)進(jìn)行記錄完善。
第三步：值班長(zhǎng)帶領(lǐng)作業(yè)人員，到達(dá)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，大聲就每項(xiàng)危險(xiǎn)源說(shuō)出防范
措施或注意事項(xiàng)。
第四步：值班長(zhǎng)及時(shí)完善危險(xiǎn)源排查、評(píng)析表，確定下一次KYT內(nèi)容。
模擬訓(xùn)練：
P
D
C
A
班組長(zhǎng)根據(jù)
作業(yè)動(dòng)態(tài)，
現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題確
定每一次的
訓(xùn)練內(nèi)容
組織全體人
員按照四個(gè)
步驟進(jìn)行實(shí)
施，制定共
同行動(dòng)對(duì)策
班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)
作業(yè)觀(guān)察和
現(xiàn)場(chǎng)安全檢
查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)
題及時(shí)對(duì)策
班組長(zhǎng)定期
進(jìn)行總結(jié)評(píng)
價(jià)，挖掘可
以改善的空
間
必須堅(jiān)持反復(fù)做才會(huì)有成效。
——員工危險(xiǎn)感知度不是一次就能做好的，必須堅(jiān)持反復(fù)的訓(xùn)練，堅(jiān)持PDCA進(jìn)行固化、改善和提高。
注意的問(wèn)題
回顧與小結(jié)
——班組是生產(chǎn)的最小集團(tuán)，只有真正發(fā)揮班組的作用，實(shí)現(xiàn)零災(zāi)害才有希望！
安全工作的目標(biāo)：控制危險(xiǎn)源

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隱患排查|危險(xiǎn)源最新內(nèi)容

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