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安全管理細(xì)化崗位職責(zé)安全管理進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)

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細(xì)化崗位職責(zé)，提升安全能力
李兆亮
– 2 –
一
一

一
細(xì)化崗位職責(zé)
二
工作落實(shí)有考核、有獎(jiǎng)懲
三
安全管理要在現(xiàn)場(chǎng)、要深入班組
主 要 內(nèi)  容  
四
降低安全事故最有效的工具——風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與安全檢查
一、細(xì)化崗位職責(zé)

崗位職責(zé)的作用？

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先來(lái)看看傳統(tǒng)的崗位職責(zé)
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傳統(tǒng)的崗位職責(zé)如何對(duì)崗位應(yīng)該執(zhí)行的工作進(jìn)行描述的
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組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、定期對(duì)員工進(jìn)行安全教育考試；（公司安全員）
配合各部門(mén)安全檢查，做好自查工作，保障生產(chǎn)順利實(shí)施；（車間安全員）
開(kāi)展經(jīng)常性安全檢查，控制關(guān)鍵要害部位，及時(shí)落實(shí)安全檢查措施，整改隱患，防止事故發(fā)生；（車間主任）
經(jīng)常深入工地檢查安全情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。（公司安全員）
這種崗位職責(zé)能不能得到有效落實(shí)？
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再思考！如果這種傳統(tǒng)的，模板化的崗位職責(zé)不能有效落實(shí)安全管理工作，那什么樣的崗位職責(zé)是有效的、有約束性的、能落地的？
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工作導(dǎo)向崗位職責(zé)：
崗位職責(zé)由應(yīng)完成的工作組成；
崗位職責(zé)有明確的執(zhí)行頻次；
崗位職責(zé)執(zhí)行后有明確的結(jié)果；
崗位職責(zé)不僅僅是安全管理工作，涵蓋了日常工作的方方面面。
– 9 –
例：車間主任崗位職責(zé)
超鏈接\安環(huán)部部長(zhǎng)崗位職責(zé).pdf
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例：安環(huán)部部長(zhǎng)崗位職責(zé)
例：班長(zhǎng)崗位職責(zé)
超鏈接\車間主任崗位職責(zé).pdf
超鏈接\班長(zhǎng)崗位職責(zé) .pdf
總結(jié)：工作導(dǎo)向崗位職責(zé)特點(diǎn)
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崗位職責(zé)由應(yīng)完成的工作組成；

總結(jié)：工作導(dǎo)向崗位職責(zé)特點(diǎn)
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崗位職責(zé)有明確的執(zhí)行頻次；
總結(jié)：工作導(dǎo)向崗位職責(zé)特點(diǎn)
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崗位職責(zé)執(zhí)行后有明確的結(jié)果；

總結(jié)：工作導(dǎo)向崗位職責(zé)特點(diǎn)
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崗位職責(zé)不僅僅是安全管理工作，涵蓋了日常工作的方方面面
二、工作落實(shí)有考核、有獎(jiǎng)懲

思考：有了這些崗位職責(zé)之后，各崗位是不是就可以完全按照崗位職責(zé)要求去落實(shí)了呢？
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考核、獎(jiǎng)懲的重要性
如果強(qiáng)調(diào)什么，你就檢查什么；你不檢查，就等于不重視 　　——IBM公司總裁郭士納

檢查什么，就會(huì)得到什么；獎(jiǎng)勵(lì)什么，就會(huì)得到什么 　　——管理專家米契爾·拉伯福
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考核哪些項(xiàng)目？獎(jiǎng)懲什么標(biāo)準(zhǔn)？
崗位職責(zé)就是我們想要的結(jié)果；

對(duì)崗位職責(zé)執(zhí)行到位的獎(jiǎng)勵(lì)就能得到我們想要的結(jié)果；

檢查崗位職責(zé)的內(nèi)容，代表我們重視崗位職責(zé)；。
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例：績(jī)效考核——垂直考核（上級(jí)對(duì)下級(jí)考核）
超鏈接\車間班長(zhǎng)績(jī)效考核.pdf
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監(jiān)管部門(mén)考核（安全管理部門(mén)對(duì)全公司的考核）
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三、安全管理要在現(xiàn)場(chǎng)、要深入班組
94%的事故由于人的不安全行為導(dǎo)致，人的不安全行為平均消失時(shí)間為4秒，所以安全管理人員在日常走馬觀花式安全檢查，僅有小概率發(fā)現(xiàn)人的不安全行為和各類隱患；
事故風(fēng)險(xiǎn)存在于日常的生產(chǎn)運(yùn)行過(guò)程中，包括設(shè)備的運(yùn)行、人員操作、物料轉(zhuǎn)運(yùn)等過(guò)程，涉及到溫度變化、氣味變化、聲音變化，不深入到車間、班組、崗位，很難發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患；
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（1）、如何讓安全管理人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)、崗位，落實(shí)安全管理工作
第一步：讓車間、崗位接納安全管理人員；
第二步：明確安全管理人員深入車間開(kāi)展哪些工作；
第三步：建立車間與掛鉤管理人員的考核機(jī)制。
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第一步：讓讓車間、崗位接納安全管理人員
安全管理部門(mén)作為公司的監(jiān)管部門(mén)，讓一個(gè)監(jiān)管部門(mén)直接安排進(jìn)入車間，進(jìn)入崗位，一天4個(gè)小時(shí)以上時(shí)間在車間內(nèi)，多少讓車間管理人員、操作人員心理很難接受，因此為安全管理人員進(jìn)入車間現(xiàn)場(chǎng)、讓車間崗位接納安全管理人員需營(yíng)造環(huán)境。
① 在安全管理人員進(jìn)入車間、崗位前，在員工培訓(xùn)期間，可將安全管理部門(mén)的想法傳達(dá)給員工：安全管理部門(mén)進(jìn)入車間不是監(jiān)督員工，而是發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，為了員工安全健康服務(wù)的。（由監(jiān)管人，轉(zhuǎn)變到消除隱患）
② 進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后，安全管理人員更多的從發(fā)現(xiàn)設(shè)備、操作規(guī)程等方面存在的隱患，以實(shí)際的行動(dòng)影響一線操作工人。
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第二步：明確安全管理人員深入車間開(kāi)展哪些工作
1、幫助車間管理人員提高安全意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)影響他人，從基本勞動(dòng)防護(hù)用品穿戴、操作規(guī)程的遵守等，通過(guò)與車間管理人員、班組長(zhǎng)、操作工人的日常交流提升他們的安全意識(shí)；
2、與車間主任一起開(kāi)展安全檢查，督促車間對(duì)檢查出隱患進(jìn)行整改，提供整改建議，并將檢查和整改結(jié)果匯總；
3、督促崗位勞動(dòng)防護(hù)用品的使用，讓約束成為習(xí)慣；

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4、開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)，并將辨識(shí)出的安全隱患跟蹤整改；
5、督促車間開(kāi)展班組活動(dòng)，為班組活動(dòng)提供建議、意見(jiàn)，提供安全管理素材等，提升班組活動(dòng)質(zhì)量。
6、觀察生產(chǎn)過(guò)程（使用杜邦安全觀察方法），發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程中存在的隱患，通過(guò)深入班組、一線，可以發(fā)現(xiàn)那些稍瞬即逝，而又嚴(yán)重影響生產(chǎn)安全的隱患。（真正的隱患來(lái)源于工藝）

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第三步：建立車間與掛鉤管理人員的考核機(jī)制
目標(biāo)管理：安全管理人員與結(jié)對(duì)車間實(shí)行同目標(biāo)考核，結(jié)對(duì)的車間出現(xiàn)事故，取消該車間安全績(jī)效考核，同時(shí)取消該結(jié)對(duì)安全管理人員的績(jī)效考核；
定期互查：不同的安全管理人員每月互查，安全管理部門(mén)列出絕對(duì)禁止項(xiàng)和普通隱患累計(jì)項(xiàng)，由安全管理部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)各安全管理人員結(jié)對(duì)車間進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果納入考核；
同時(shí)，結(jié)對(duì)安全管理人員對(duì)結(jié)對(duì)車間直接考核，根據(jù)深入車間的安全觀察，隱患排查和整改、人員安全意識(shí)，對(duì)車間、班組更加精確的考核。

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（2）、如何讓安全管理人員沉得下去心、落實(shí)的了工作
進(jìn)入車間、班組的安全管理人員都會(huì)面對(duì)一下這些問(wèn)題：
1、固定資產(chǎn)的投資大于安全管理的發(fā)展速度，導(dǎo)致車間管理相對(duì)滯后，因此安全管理人員進(jìn)入車間后會(huì)不會(huì)被“同化”；
2、車間的隱患那么多、那么雜，從哪入手；
3、車間主任、班組長(zhǎng)對(duì)隱患的重視程度不夠如何解決；
4、如何讓車間的日常管理不凸顯安全管理。
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a、固定資產(chǎn)的投資大于安全管理的發(fā)展速度，導(dǎo)致車間管理相對(duì)滯后，因此安全管理人員進(jìn)入車間后會(huì)不會(huì)被“同化”
安全管理人員從原來(lái)的管理部門(mén)，定期的去現(xiàn)場(chǎng)“找問(wèn)題”到深入現(xiàn)場(chǎng)，融入現(xiàn)場(chǎng)，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)不會(huì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的一些隱患習(xí)以為常，會(huì)不會(huì)因車間之間的評(píng)比慢慢的包庇自己結(jié)對(duì)的車間？
解決措施：
① 部門(mén)每2周一次學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，部門(mén)文化，交流心得，對(duì)上級(jí)的臨時(shí)檢查、部門(mén)內(nèi)部互查達(dá)到對(duì)事不對(duì)人的高度；
② 結(jié)對(duì)部門(mén)每半年互換一次結(jié)對(duì)車間，防止“營(yíng)養(yǎng)不良”；
③ 靠結(jié)果說(shuō)話，公司規(guī)定絕對(duì)禁止項(xiàng)目，安全管理人員拿著清單查隱患，避免習(xí)以為常的，對(duì)經(jīng)常性違規(guī)視而不見(jiàn)。

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b、車間的隱患那么多、那么雜，從哪入手
每個(gè)車間每天隱患不超過(guò)3條，不少于1條；（隱患不是越多越好）
所有的隱患須在規(guī)定的時(shí)間完成；
先解決重大隱患，在解決一般隱患（先生存再發(fā)展）；
明確檢查項(xiàng)目、檢查標(biāo)準(zhǔn)（絕對(duì)禁止項(xiàng)目，警告項(xiàng)目）

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c、車間主任、班組長(zhǎng)對(duì)隱患的重視程度不夠如何解決
① 隱患后果分析，告知車間主任、班組長(zhǎng)、操作工隱患不消除會(huì)造成什么樣的后果；
② 引用事故案例，將同類型的事故案例告知車間管理人員、班組長(zhǎng)、操作人員；
③ 外聘專家、上級(jí)領(lǐng)檢查，讓公司和車間管理人員重視隱患，投入整改隱患。
– 30 –
d、如何讓車間的日常管理不凸顯安全管理
不凸顯安全管理的原因：傳統(tǒng)的觀點(diǎn)會(huì)認(rèn)為，生產(chǎn)車間就是做生產(chǎn)任務(wù)，而安全、環(huán)保、質(zhì)量等管理是額外的工作，雖然這些工作都是保障生產(chǎn)順利實(shí)施的，但是這些規(guī)范過(guò)程被看成額外的工作，因此將安全管理工作融入到日常的生產(chǎn)任務(wù)中，讓員工在完成生產(chǎn)工作過(guò)程中確保安全、執(zhí)行了安全規(guī)程。

例：向反應(yīng)釜內(nèi)投加粉末狀物料，因釜內(nèi)有可燃蒸汽、空氣，在投料過(guò)程中可形成靜電，通過(guò)修改SOP和操作規(guī)程，在投料前增加氮?dú)庹龎褐脫Q三次的操作要求，解決靜電事故問(wèn)題。
– 31 –
四、降低安全事故最有效的工具——風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與安全檢查
工藝、設(shè)備、操作方法事故導(dǎo)致事故的三大原因；
安全檢查：公司級(jí)安全檢查、部門(mén)自查、崗位巡回檢查；

安全檢查的重點(diǎn)是落實(shí)整改，我公司采取是隱患整改通知單方式；

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風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)的流程：
參與人員：工藝技術(shù)人員（精通工藝人員）、設(shè)備技術(shù)人員、操作人員、生產(chǎn)管理人員；
過(guò)程：蹲車間、從原料從倉(cāng)庫(kù)發(fā)出開(kāi)始，把操作過(guò)程分成數(shù)個(gè)小單元，生產(chǎn)操作一步、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)一步，討論一步，制定一步整改方案；
落實(shí)到人，實(shí)施整改。
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風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)后的整改現(xiàn)狀
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謝謝！

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