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基于激勵理論的電力生產(chǎn)安全管理優(yōu)化

文檔作者：羅小玉文檔來源：國網(wǎng)四川天全縣供電有限責(zé)任公司		點(diǎn) 擊數(shù)：	更新時間： 2021年08月02日
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圃 息記錄材料2 01 7-@-1 2f]第1 8卷第1 2期
基于激勵理論的電力生產(chǎn)安全管理優(yōu)化
羅小玉
(國網(wǎng)四川天全縣供電有限責(zé)任公司 四川 雅安 6 2 5 0 0 0)
【摘要】在電力企業(yè)不斷發(fā)展過程中，激勵理論得到了更為廣泛的應(yīng)用，它是以精神激勵和物質(zhì)激勵相結(jié)合方式調(diào)
動人員工作主動性、積極性，以此方式在提高人員工作效率基礎(chǔ)上，更好的促進(jìn)了電力生產(chǎn)工作的進(jìn)一步發(fā)展，本文將
以激勵理論展開探討，重點(diǎn)對激勵理論前提下的電力企業(yè)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行詳細(xì)研究。
【關(guān)鍵詞】電力企業(yè)；安全生產(chǎn)；激勵理論；優(yōu)化措施
【中圖分類號】F426．61；]％408 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A
1引言
我國社會在不斷發(fā)展中，離不開電力企業(yè)實(shí)時提供的能
源動力，可以說，電力企業(yè)是人們生產(chǎn)和生活中的主要支撐
力量，也是經(jīng)濟(jì)水平提升的主要促進(jìn)力量。為了有效避免安
全事故的發(fā)生，必須提高自身責(zé)任意識，并強(qiáng)化人員管理，
提高人員安全防范意識，通過多種途徑來調(diào)動員工的主動性。
將激勵理論靈活的應(yīng)用在安全生產(chǎn)的管理工作中，以此使人
員意識到自身工作的重要性，認(rèn)識到安全生產(chǎn)在電力企業(yè)正
常運(yùn)行中發(fā)揮出的積極作用，認(rèn)真將安全管理工作得到及時
有效的落實(shí)，自覺遵守安全生產(chǎn)管理制度_1J，并加強(qiáng)對安全
管理的不斷優(yōu)化，將安全生產(chǎn)作為管理工作中的核心任務(wù)。
2電力生產(chǎn)激勵理論含義
激勵指的是，企業(yè)積極為員工營造和諧的工作以及獎
勵環(huán)境 ，在安全生產(chǎn)過程中實(shí)現(xiàn)與員工的友好溝通，并
積極采用物質(zhì)激勵和精神激勵相結(jié)合的管理方式來激發(fā)人
員工作熱情，這樣做有助于員工盡職盡責(zé)。在激勵理論應(yīng)
用過程中需要注意，管理人員一定要依據(jù)有效的管理制度，
及時建立合理的獎罰制度，讓員工認(rèn)識到安全生產(chǎn)工作的
重要性，并采取企業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)調(diào)整以及物質(zhì)獎勵的方法 J，
通過采取有效措施，大大提高人員工作效率，促進(jìn)企業(yè)的
穩(wěn)定發(fā)展，以此實(shí)現(xiàn)提升電力企業(yè)市場競爭力的最終目的。
3在安全生產(chǎn)管理中應(yīng)用激勵理論的必要性
安全生產(chǎn)要求嚴(yán)格，人員工作被動。在我國經(jīng)濟(jì)水平迅
速提高前提下，人們的用電量需求也隨之增大，為了保障電力
生產(chǎn)工作安全性，必須強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，對生產(chǎn)部門人員提
出更為嚴(yán)格的要球。比如在2013
提出了《電力企業(yè)安全生產(chǎn)控制機(jī)制》和《電力生產(chǎn)安全事故
處理標(biāo)準(zhǔn)》閩，其中對安全事故的緊急處理，事故調(diào)查，原因
分析，檢查報(bào)告等內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，同時還對安全事故漏報(bào)，
謊報(bào)，不報(bào)，延遲報(bào)告等不良行為進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定，依據(jù)隋節(jié)嚴(yán)
【文章編號】1009-5624(2017)12—0156—02
重程度，及時給予責(zé)任^、! 要的思想教育以及嚴(yán)厲處罰。盡管
安全管理制度已經(jīng)相對完善，但是目前在電力生產(chǎn)部門普遍
存在人員工作不積極，安全意識薄弱等情況，所以積極采用
激勵理論進(jìn)行電力企業(yè)員工安全管理是很有必要的。
4電力生產(chǎn)安全工作管理中應(yīng)用激勵理論的優(yōu)化措施分析
4．1實(shí)現(xiàn)對員工薪酬的合理調(diào)整
對電力生產(chǎn)部門安全管理人員來說，要想有效提高人員工
作熱隋，不僅需要加強(qiáng)對安全生產(chǎn)人員的嚴(yán)格管理，還應(yīng)該對
現(xiàn)有薪酬制度進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整舊，必須我國某電力企業(yè)安
全管理人員將人員績效與其薪酬結(jié)合起來，用員工物質(zhì)獎勵高
低分來判斷員工的工作態(tài)度，工作績效以及工作落實(shí)隋況，這
樣做不僅調(diào)動了人員的積極陛，還有效增強(qiáng)了員工的安全意識，
有助于及時樹立“質(zhì)量第一，安全生產(chǎn)”的觀念，使人員在日
常工作中盡職盡責(zé)。目前在電力安全生產(chǎn)中制定的薪酬制度和
傳統(tǒng)的薪酬管理體系在內(nèi)容上有所不同，它主要強(qiáng)調(diào)的是安全
思想，安全生產(chǎn)，通過采用科學(xué)的方法，將激勵理論滲透到員
工薪酬制度中，例如制定《安全生產(chǎn)激勵制度》和《員工薪酬
掛鉤制度》，采取激勵措施，并從政策，資金，管理制度等方
面確保安全管理工作的有效實(shí)施。同時要鼓勵員工自覺樹立“安
全風(fēng)險(xiǎn)防范” “操作無差錯” “安全排查無隱患”等思想，將
安全問題放在日常工作的首位，以獎勵政策激發(fā)^員工作熱隋，
并要將安全生產(chǎn)作為員工職位晉升的主要依據(jù)，優(yōu)先選用，連
續(xù)幾年內(nèi)無安全事故發(fā)生，安全意識強(qiáng)，專業(yè)水平高的人員。
4．2執(zhí)行目標(biāo)激勵
(1)實(shí)現(xiàn)員工目標(biāo)和安全生產(chǎn)目標(biāo)一致性。比如某
電力生產(chǎn)部門的安全管理人員和員工多溝通，進(jìn)行友好交
流，更多的了解員工，掌握員工思想動態(tài)，以此確保員工
個人發(fā)展目標(biāo)和電力企業(yè)發(fā)展目標(biāo)一致，這樣做可以有效
避免目標(biāo)沖突。(2)確保安全生產(chǎn)目標(biāo)的可行性
目標(biāo)過大或者太小都不利于不僅對員工發(fā)展造成制
行上翻頁，按下按鍵5可進(jìn)行下翻頁。
本設(shè)計(jì)最基本也是最重要的功能是可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)緯度的
定位，其他的功能都是基于這個數(shù)據(jù)進(jìn)行的，所以定位的
精度尤為重要。本人將該系統(tǒng)定位的信息與手機(jī)定位軟件
進(jìn)行比較后，將測得的經(jīng)緯度輸入百度地圖中發(fā)現(xiàn)該定位
系統(tǒng)的誤差在l0米范圍內(nèi)。
4結(jié)語
本設(shè)計(jì)是基于STM32單片機(jī)的定位系統(tǒng)的設(shè)計(jì)， 以
stm32flO3c8t6作為主控芯片，結(jié)合程序與按鍵控制GPS模
塊、短信模塊、LCD顯示模塊進(jìn)行工作，完成所設(shè)計(jì)的功能。
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【參考文獻(xiàn)】
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作者簡介：周宇媚(1989-)，女，廣西梧州，廣州工業(yè)大學(xué)，
碩士研究生，助教，梧州學(xué)院，高校專任教師，研究方向圖像處理。
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多媒體在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的利與弊
黃麗萍
(福建省連城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 福建 連城 3 6 6 2 0 0)
【摘要】信息化時代要求教育教學(xué)方式必須發(fā)生重大變革。多媒體教學(xué)能全方位、大容量、多渠道增加課堂教學(xué)的
信息容量，把多媒體作為教學(xué)的主要工具引入課堂，提高教學(xué)效率。
【關(guān)鐵問】多媒體；數(shù)學(xué)教學(xué)；高效課堂
【中圖分類號】G623．5；G434 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】h 【文章編號】1009—5624(2017)12—0157—02
1引言
多媒體教學(xué)技術(shù)運(yùn)用于課堂教學(xué)活動，徹底改變以前只
有教師單一講解、學(xué)生枯燥學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，是一種為增強(qiáng)
學(xué)習(xí)趣味陛，調(diào)動學(xué)習(xí)積極陛，融入電教手段，利用含有聲音、
視頻、動畫等多種資源的教學(xué)活動。多媒體技術(shù)走進(jìn)課堂，逼
真的教學(xué)環(huán)境，動靜結(jié)合的教學(xué)圖像，使課堂上一些難以理解
的知識變得淺顯易懂；枯燥無味內(nèi)容變得生龍活虎。作為一種
先進(jìn)的教學(xué)手段，正顯示出無與倫比的優(yōu)勢。但多媒體并不是
適用于每種課型、每一節(jié)，倘若只是在課堂：匕簡單的加E課件、
視頻或微課等等，反而會j告成學(xué)習(xí)的隨意性，會轉(zhuǎn)移或干擾學(xué)
生的注意力，造成無效學(xué)習(xí)。因此，多媒體是一把雙刃劍，
具體看教師如何是合理運(yùn)用它并使其發(fā)揮出應(yīng)有的作用。下
面結(jié)合平時的教學(xué)案例，說說自己的一些體會。
2多媒體技術(shù)在教學(xué)中的優(yōu)勢
2．1 創(chuàng)設(shè)情境，營造教學(xué)氛圍。“知識是不可能脫離
活動情境而抽象存在的，學(xué)習(xí)應(yīng)與情境化的社會實(shí)踐活動
結(jié)合起來”，這是建構(gòu)主義理論的觀點(diǎn)。把數(shù)學(xué)知識放在
生動活潑、富有情趣，又貼近生活的情境中，容易激發(fā)學(xué)
生的興趣，而多媒體課件可以展示優(yōu)美的圖像，動聽的音
樂，有趣的動畫，這些都是創(chuàng)設(shè)情境的最佳工具。
如教學(xué)“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”，一位老師是這樣設(shè)計(jì)的：
課伊始，師提問： “同學(xué)們很喜歡看動畫片吧，現(xiàn)在來看
一段，樂一樂?！倍蟛シ爬虾蜕薪o三個小和尚分餅的片段，
學(xué)生看得興致勃勃。接著讓學(xué)生猜一猜誰分得多，在此基
礎(chǔ)上，師運(yùn)用多媒體展示了分餅的過程，得出了結(jié)果。在
學(xué)生情緒高漲時，老師適時提問； “到底老和尚是運(yùn)用了
什么知識既能滿足了小和尚的要求，又分得那么公平呢?
想知道嗎?”順利地把學(xué)生從情境感悟中帶入了新知學(xué)習(xí)
的過程。這樣一來，不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容，也活躍了課堂
氣氛，提高學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動求知的自覺性和主動性。
2．2化靜為動，感受知識形成。數(shù)學(xué)知識來源于生活，
但其自身的抽象性、嚴(yán)謹(jǐn)性及小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和匱乏和
抽象思維的局限性，導(dǎo)致受了多方面限制，教師又不能提
供生動、直觀的教學(xué)情景，是學(xué)生對教學(xué)過程中重難點(diǎn)的
理解與掌握有一定的困難。而運(yùn)用多媒體課件輔助教學(xué)，
能根據(jù)教材內(nèi)容和需要，化靜為動，動靜結(jié)合，使靜態(tài)的
知識動態(tài)化，逐步了解知識的形成過程，降低教學(xué)難度。
如，教學(xué)“線段、射線、直線”時，在屏幕上顯示一
個亮點(diǎn)，然后從亮點(diǎn)向右射出一束水平線，使學(xué)生看后馬
上就能悟到射線是怎么形成的。用不同色彩分別在射線上
閃爍出第二個亮點(diǎn)和兩亮點(diǎn)間的一部分，使學(xué)生認(rèn)識到這
就是線段，線段有兩個端點(diǎn)。將左邊一個端點(diǎn)向左延伸，
約，還對企業(yè)安全生產(chǎn)工作的更好發(fā)展帶來不利影響，因
此管理必須意識到這點(diǎn)，要求人員當(dāng)前工作符合整體進(jìn)度，
按照計(jì)劃進(jìn)行，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的前提下保證如期完成即
可。例如某電力企業(yè)的生產(chǎn)部門人員要求員工認(rèn)真做到每
月零違章，無差錯安全記錄，從電力生產(chǎn)實(shí)際情況出發(fā)，
有效保證了員工可以如期保質(zhì)完成，這樣一來，管理人員
發(fā)現(xiàn)員工動力十足，某些平時工作被動的人員也能積極，
認(rèn)真的落實(shí)此項(xiàng)安全管理工作，最大程度避免了安全事故
發(fā)生，同時工作效率也明顯提高了。
4．3強(qiáng)調(diào)精神獎勵和物質(zhì)獎勵的協(xié)調(diào)性
在電力企業(yè)來說，精神獎勵和物質(zhì)獎勵是互相促進(jìn)，
相輔相成的，將兩者進(jìn)行有效結(jié)合，這對企業(yè)安全管理工
作來說發(fā)揮出了重要的作用，比如提高人員生產(chǎn)效率，激
發(fā)人員主動性，使員工正確認(rèn)識自己，通過互相指導(dǎo)，實(shí)
現(xiàn)共同進(jìn)步。在此過程中需要認(rèn)真做到以下兩點(diǎn)。第一：
利用獎金，集體出游等物質(zhì)方面的獎勵，最大程度滿足員
工需求，同時調(diào)動人員工作的主動性。第二：高度重視精
神激勵發(fā)揮出來的積極作用，謹(jǐn)記：尊重員工，更多的信
任員工，及時給予他們工作和生活中的幫助，讓他們真實(shí)
感受到企業(yè)的溫暖，不斷提升自己。
5結(jié)語
在安全生產(chǎn)管理工作中，必須要尊重員工，更好的滿
足人員需求，通過采用物質(zhì)獎勵和精神獎勵結(jié)合的方式，
激發(fā)人員工作熱情，同時為了有效提高員工的安全生產(chǎn)意
識，有必要及時制定科學(xué)合理的薪酬制度以及安全管理機(jī)
制，以此有助于員工將安全生產(chǎn)任務(wù)得到及時有效的落實(shí)。
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