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班組安全生產(chǎn)標準化管理

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班組安全生產(chǎn)標準化管理

備注：1
目  錄
一、創(chuàng)建安全管理標準化示范班組的意義目的
二、創(chuàng)建安全管理標準化示范班組的目標任務(wù)
三、創(chuàng)建安全標準化示范班組工作的基本要求
四、安全標準化示范班組的內(nèi)容標準
五、如何在班組開展安全標準化建設(shè)
六、如何推進安全管理標準化示范班組創(chuàng)建工作
備注：2
創(chuàng)建安全管理標準化示范班組的意義目的
PART 01 
備注：3
一、創(chuàng)建安全管理標準化示范班組的意義目的
是落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的必要途徑。企業(yè)是安全生產(chǎn)的責(zé)任主體，也是班組安全管理標準化建設(shè)的主體，要通過加強班組每個崗位和環(huán)節(jié)的安全管理標準化建設(shè)，不斷提高班組安全管理水平，促進企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實到位。
是強化企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的長效制度。班組安全管理標準化建設(shè)涵蓋了增強人員安全素質(zhì)、提高裝備設(shè)施水平、改善作業(yè)環(huán)境、強化崗位責(zé)任落實等各個方面，是一項長期的、基礎(chǔ)性的系統(tǒng)工程，有利于全面促進企業(yè)提高安全生產(chǎn)保障水平。
是有效防范事故發(fā)生的重要手段。深入開展班組安全管理標準化建設(shè)，能夠進一步規(guī)范員工的安全行為，提高機械化和信息化水平，促進現(xiàn)場各類隱患的排查治理，推進安全生產(chǎn)長效機制建設(shè)，有效防范和堅決遏制事故發(fā)生，促進企業(yè)安全生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

備注：4
一、創(chuàng)建安全管理標準化示范班組的意義目的
班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中的最基層單位，是企業(yè)最基礎(chǔ)的生產(chǎn)管理組織，班組安全管理工作是企業(yè)安全生產(chǎn)工作的靈魂。班組是安全生產(chǎn)的第一道防線。分析告訴我們：企業(yè)80 %的生產(chǎn)安全事故發(fā)生在現(xiàn)場。企業(yè)基層基礎(chǔ)薄弱，是影響與制約安全生產(chǎn)的重要因素之一。要搞好企業(yè)安全工作，必須抓好班組——這個企業(yè)最基層、最基礎(chǔ)的單元，強基固本，夯實安全基礎(chǔ)。   
開展安全管理標準化示范班組創(chuàng)建活動，應(yīng)遵循“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針；堅持以人為本，激發(fā)班組活力，目的是把企業(yè)班組安全建設(shè)作為基礎(chǔ)，建設(shè)“崗位有職責(zé)、作業(yè)有程序、操作、有標準、過程有記錄、績效有考核、改進有保障”的現(xiàn)代化企業(yè)班組，促進企業(yè)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
備注：5
創(chuàng)建安全管理標準化示范班組的目標任務(wù)
PART 02 
備注：6
二、創(chuàng)建安全管理標準化示范班組的目標任務(wù)
       開展安全管理標準化示范班組創(chuàng)建活動，旨在增強員工安全素質(zhì)，提高班組安全能力，規(guī)范班組安全行為、養(yǎng)成班組安全操作習(xí)慣，減少和杜絕“三違”現(xiàn)象，全面提升現(xiàn)場安全管理水平，逐步形成為全員所認同、共同遵守、帶有本班組特點的安全價值觀，塑造 “想安全、會安全、能安全”的本質(zhì)安全型員工，打造“危險預(yù)知、隱患可控、機制運行有效、事故為零”的本質(zhì)安全型班組，保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的順利進行。
備注：7
班組安全生產(chǎn)主要內(nèi)容
主要內(nèi)容包括確保人的安全、物的安全、環(huán)境安全。
⊙人的安全
         標志為安全、健康、衛(wèi)生。
         人的不安全行為的控制在于提高員工的安全意識和技能，制止和糾正違章，完善推行標準化作業(yè)，養(yǎng)成有規(guī)則嚴格按規(guī)則做事的習(xí)慣，增強員工“安全第一、預(yù)防為主”意識，調(diào)動員工安全生產(chǎn)積極性，不斷增強克服不安全行為的能力，提高自我保護和互保意識，做到“三關(guān)愛”、“三無”、“四不傷害”。
二、創(chuàng)建安全管理標準化示范班組的目標任務(wù)
備注：8
⊙物的安全
         包括產(chǎn)品安全、生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備、工具的安全，不會對生產(chǎn)作業(yè)人員的安全和健康造成危害。
         防止物的不安全狀態(tài)，需要采用標準化的防護措施，經(jīng)常或定期進行安全檢查，以盡早發(fā)現(xiàn)、控制、消滅隱患，確保本質(zhì)安全。
班組安全生產(chǎn)主要內(nèi)容
二、創(chuàng)建安全管理標準化示范班組的目標任務(wù)
備注：9
⊙環(huán)境安全
          標志是環(huán)境本身不受到破壞，對作業(yè)人員不造成危害。包括：
          作業(yè)現(xiàn)場安全——在易對員工造成安全健康危害之處做好明顯的安全標識，以保證員工安全。
         生產(chǎn)附屬物安全——采取措施排除作業(yè)過程中產(chǎn)生的塵埃、噪音和污染等，避免對作業(yè)人員和周邊環(huán)境造成危害。
班組安全生產(chǎn)主要內(nèi)容
二、創(chuàng)建安全管理標準化示范班組的目標任務(wù)
備注：10
基本標準：
1.   每天開好班前會和班后會。班前會結(jié)合當(dāng)天工作任務(wù)，做好危險點分析，布置安全措施，交待注意事項；班后會總結(jié)講評當(dāng)班工作和安全情況，表揚好人好事，批評忽視安全、違章作業(yè)等不良現(xiàn)象，并做好記錄。
          班組安全生產(chǎn)的目標就是要杜絕人身傷害事故和中毒、火災(zāi)、爆炸、坍塌等事故，消除職業(yè)危害，實現(xiàn)各類災(zāi)害事故為零的目標，實現(xiàn)班組“三無”目標，即“個人無違章，崗位無隱患，班組無事故”。
    
班組現(xiàn)場安全管理目標和標準
二、創(chuàng)建安全管理標準化示范班組的目標任務(wù)
備注：11
2.   班組內(nèi)的機電設(shè)備、工具、車輛及工作現(xiàn)場等都必須做到無隱患。安全防護裝置、設(shè)施齊全可靠。
3.   設(shè)備安全清潔完好，性能達到銘牌要求，無跑、冒、滴、漏。生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境文明整潔，無垃圾、無油渣、無雜物、物料工具堆放整齊，安全通道暢通，安全標志明顯。
4.   安全管理制度上墻，設(shè)立班組（工段）安全園地。
5.   上崗前必須按規(guī)定穿戴好勞動防護用品，杜絕疲勞作業(yè)。 
6.   班組內(nèi)每項操作都有標準的規(guī)程，每個職工都能認真執(zhí)行安全操作規(guī)程和各項規(guī)章制度，危險作業(yè)要預(yù)先組織危險辨識，實行“手指口述”操作法，無冒險蠻干，無違規(guī)操作。
二、創(chuàng)建安全管理標準化示范班組的目標任務(wù)
備注：12
7.   班組人員做到“四不傷害”（不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，保護他人不受傷害）。
8.   設(shè)備安全清潔完好，性能達到銘牌要求，無跑、冒、滴、漏。生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境文明整潔，無垃圾、無油渣、無雜物、物料工具堆放整齊，安全通道暢通，安全標志明顯。
9.   新上崗職工（含換新工種人員）必須培訓(xùn)合格方能上崗，明確專人監(jiān)護負責(zé)其安全工作，在監(jiān)護期間不得獨立操作，安全監(jiān)護期不少于1個月。
10.   凡有危險源的班組必須有完整的危險源控制圖（表）。每個職工對本崗位的危險源及控制措施和應(yīng)急預(yù)案達到熟知應(yīng)會。
二、創(chuàng)建安全管理標準化示范班組的目標任務(wù)
備注：13
           本質(zhì)安全是指通過設(shè)計等手段使生產(chǎn)設(shè)備或生產(chǎn)系統(tǒng)本身具有安全性，即使在誤操作或發(fā)生故障的情況下也不會造成事故的功能。本質(zhì)安全，就是通過追求企業(yè)生產(chǎn)流程中人、物、系統(tǒng)、制度等諸要素的安全可靠和諧統(tǒng)一，使各種危害因素始終處于受控制狀態(tài)，進而逐步趨近本質(zhì)型、恒久型安全目標。
什么是本質(zhì)安全？
二、創(chuàng)建安全管理標準化示范班組的目標任務(wù)
備注：14
         本質(zhì)安全型員工是指通過教育引導(dǎo)和制度約束，能嚴格遵循安全技術(shù)操作規(guī)程作業(yè)，可以實現(xiàn)系統(tǒng)及個人崗位的安全生產(chǎn)無違章、無事故，即：想安全，會安全，能安全的員工。
什么是本質(zhì)安全型員工？
二、創(chuàng)建安全管理標準化示范班組的目標任務(wù)
備注：15
         本質(zhì)安全型班組是指班組建立和形成了安全生產(chǎn)長效機制，即使在存在安全隱患的條件下，也能夠依靠班組內(nèi)部的功能保障和制度約束，實現(xiàn)本班組及崗位長效安全生產(chǎn)。 
什么是本質(zhì)安全型班組？
二、創(chuàng)建安全管理標準化示范班組的目標任務(wù)
備注：16
安全標準化班組創(chuàng)建工作的基本要求
PART 03 
備注：17
三、安全標準化班組創(chuàng)建工作的基本要求
          培養(yǎng)和造就一大批作風(fēng)優(yōu)良、素質(zhì)過硬、愛崗敬業(yè)、管理有力的優(yōu)秀班組長，使班組員工真正做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害，保護他人不受傷害，成為企業(yè)安全生產(chǎn)的堅固基石，為促進企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實和行業(yè)安全生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定奠定堅實基礎(chǔ)。
備注：18
安全標準化班組的內(nèi)容標準
PART 04 
備注：19
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全管理標準化示范班組的內(nèi)容及標準可概括為“5831”模型，即：
五項基礎(chǔ)：崗位與職責(zé)；制度、規(guī)程和標準 ；教育與培訓(xùn) ；安全管理臺賬 ；設(shè)備與設(shè)施 。
八大支柱：作業(yè)前的準備、班前會與班后會 、危險辨識 、隱患排查與治理 、作業(yè)行為管理 、作業(yè)過程控制 、作業(yè)現(xiàn)場管理、標準化作業(yè)。 
三項支撐：安全管理活動 、職業(yè)健康、應(yīng)急預(yù)案與事故處理。 
一個目標： “三違”現(xiàn)象為零，傷害事故為零，職業(yè)病事故為零。 
備注：20
1、崗位與職責(zé)
（1）班組長
         班組長是班組安全工作的第一責(zé)任人，對班組安全工作負全責(zé)。
（2）安全員
      班組應(yīng)按要求設(shè)置兼職安全員，其職責(zé)是協(xié)助班組長開展班組安全管理工作。

四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全管理的五項基礎(chǔ)
備注：21
（3）群眾安全監(jiān)督員
       班組必須按要求設(shè)兼職的群眾安全監(jiān)督員，其業(yè)務(wù)受車間工會的領(lǐng)導(dǎo)，主要職責(zé)是監(jiān)督班組長、班組安全員是否按上級要求認真開展班組安全管理工作，是否遵章守紀，是否按“五同時”的要求開展安全生產(chǎn)工作。群眾安全監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)班組安全管理存在的問題時，要及時通過各種有效方式逐級反饋。
（4）臨時負責(zé)人
         班組分散作業(yè)時，每個分散工作團隊的負責(zé)人即為安全負責(zé)人。
         安全員不在崗時，班組長必須明確安全代管人員。
         班組長不在崗時，安全員有權(quán)安排班組有關(guān)人員處理與安全有關(guān)的工作。

四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全管理的五項基礎(chǔ)
備注：22
（5）員工
          建立班組成員“一崗雙責(zé)”，明確各崗位在完成生產(chǎn)任務(wù)的同時應(yīng)履行的安全責(zé)任。
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全管理的五項基礎(chǔ)
備注：23
2、制度、規(guī)程和標準
（1）規(guī)章制度
      班組應(yīng)建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，并發(fā)放到員工，規(guī)范員工的生產(chǎn)作業(yè)行為。
      班組安全管理制度至少應(yīng)包含下列內(nèi)容：
      班組安全生產(chǎn)責(zé)任制度、交接班制度、班組會議制度
      班組安全生產(chǎn)檢查制度、班組安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育制度
      班組安全生產(chǎn)確認制度、班組安全生產(chǎn)聯(lián)保互保制度
      班組安全生產(chǎn)獎懲制度等。

四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全管理的五項基礎(chǔ)
備注：24
（2） 操作規(guī)程
           班組每個崗位所從事的作業(yè)及其所操作的設(shè)備、使用的工器具等都必須有安全技術(shù)操作規(guī)程或相應(yīng)的操作標準。
（3）作業(yè)標準
           班組應(yīng)建立和健全現(xiàn)場管理標準、員工行為標準、崗位作業(yè)標準、設(shè)備點檢標準、質(zhì)量控制標準等；
           標準要科學(xué)、合理、適用；做到“簡化、量化、程序化”。

四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全管理的五項基礎(chǔ)
備注：25
（4）臨時措施
           對臨時性工作，班組應(yīng)制定出書面安全措施，經(jīng)審批后實施。
（5）執(zhí)行
           班組成員對上述各項制度、規(guī)程和臨時性措施要做到：應(yīng)知應(yīng)會、能說會用，制度上墻、熟記在心、嚴格執(zhí)行。
（6）評估與修訂
           班組要根據(jù)現(xiàn)場資源和相關(guān)因素的變化、以及以往事故教訓(xùn)等，檢查現(xiàn)有制度、規(guī)程和標準。提出補充和修改意見，上報批準后執(zhí)行。

四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全管理的五項基礎(chǔ)
備注：26
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
目的：
       統(tǒng)一、優(yōu)化作業(yè)程序和作業(yè)標準，控制人的行為失誤，達到作業(yè)準確、安全、高效。
安全標準化作業(yè)卡的內(nèi)容：
1.   作業(yè)項目名稱
2.   作業(yè)程序：將一項作業(yè)，按時間順序分解為若干個相對獨立又互相關(guān)聯(lián)的操作過程。
項目
名稱	
作業(yè)
程序	
作業(yè)
標準	
安全
要點	作業(yè)時間	作業(yè)人員	檢查
確認
						
						
						
						
						
						
						
						
						
						
						
-----------------作業(yè)卡

作業(yè)人員：A/B/C/D/E/F   制作時間：年月日
安全管理的五項基礎(chǔ)：推行安全標準化作業(yè)卡
備注：27
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
3.   作業(yè)標準：對作業(yè)程序中的每個程序過程，制定出符合規(guī)程及安全技術(shù)規(guī)范的動作標準;
4.   安全要點：提示每個操作過程中應(yīng)該注意的安全事項；
5.   操作時間、操作人員
6.   檢查確認：每個操作過程完成后由作業(yè)人確認是否是否完成并符合作業(yè)標準（一般用“√”、“×”表示），關(guān)鍵程序需由安全監(jiān)督員再次檢查確認。
安全管理的五項基礎(chǔ)：推行安全標準化作業(yè)卡
備注：28
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
制作要求：
       內(nèi)容要突出重點，易記、便于操作，不能過于簡單、粗糙，以免忽略一些必須注意的問題，達不到指導(dǎo)安全操作的目的。
      每一項作業(yè)過程實施完成后，要進一步總結(jié)、補充和完善，刪除
不必要的內(nèi)容，增加重點作業(yè)要求。
安全管理的五項基礎(chǔ)：推行安全標準化作業(yè)卡
備注：29
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
使用要求：
       班組應(yīng)將日常每項工作內(nèi)容制成安全標準化作業(yè)卡。
       當(dāng)從事某項作業(yè)時運用作業(yè)卡，使每個作業(yè)者都熟悉作業(yè)的操作程序、操作標準和安全要領(lǐng)，嚴格按安全標準化作業(yè)卡作業(yè)。
       班組長和安全員要根據(jù)安全標準化作業(yè)卡的規(guī)定，檢查作業(yè)時的環(huán)境、設(shè)備、安全設(shè)施和人員的操作，確保標準化作業(yè)的進行，做到“四不傷害”。
    上一程序確認合格再進入下一個程序操作
安全管理的五項基礎(chǔ)：推行安全標準化作業(yè)卡
備注：30
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全管理的五項基礎(chǔ)
    3、教育與培訓(xùn)
          從事特種作業(yè)的人員應(yīng)取得特種作業(yè)操作資格證書，方可上崗作業(yè)。
            操作崗位人員轉(zhuǎn)崗、離崗一年以上重新上崗者，應(yīng)進行車間(工段)、班組安全教育培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后，方可上崗工作。 
            在新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備設(shè)施投入使用前，應(yīng)對有關(guān)操作崗位人員進行專門的安全教育和培訓(xùn)。 
            班組應(yīng)對操作崗位人員進行安全教育和操作技能培訓(xùn)，使其熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，并確認其能力符合崗位要求。未經(jīng)安全培訓(xùn)，或培訓(xùn)考核不合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。
           在新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備設(shè)施投入使用前，應(yīng)對有關(guān)操作崗位人員進行專門的安全教育和培訓(xùn)。

備注：31
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全管理的五項基礎(chǔ)
 3、教育與培訓(xùn)
（1）計劃
         班組要根據(jù)本班組的具體情況和上級要求，制定并實施班組安全教育與培訓(xùn)計劃。
（2）要求
          班組長、安全員、群眾安全監(jiān)督員應(yīng)經(jīng)過崗位任職能力培訓(xùn)，考核合格后方可任職。
（3）方法
          班組要切實加強安全教育，有計劃地對全體員工進行技能訓(xùn)練和現(xiàn)場指導(dǎo)，提高班組成員作業(yè)技能。

備注：32
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全管理的五項基礎(chǔ)：增強員工實際安全技能的方法
搞好危害識別和危險預(yù)知活動    發(fā)動班組員工對崗位存在的危險和有害因素進行識別，對可能發(fā)生事故的狀況進行分析判定，進行危險作業(yè)分析，對可能發(fā)生事故的狀況進行超前判定和預(yù)防，控制生產(chǎn)過程中的危險行為和危險狀況。
“仿真”事故應(yīng)急預(yù)案演練   通過對預(yù)先編制好的各崗位可能發(fā)生的各種事故的應(yīng)急實施方案的學(xué)習(xí)，定期組織班組員工進行仿真演練，達到快速反應(yīng)、高效應(yīng)對的水平，做到遇事不亂、胸有成竹、泰然處之。
“三點”控制訓(xùn)練    即教育班組員工對崗位上的事故易發(fā)點、危險點、關(guān)鍵點“三點”進行整體有效的重點控制，實行有目標、責(zé)任明確的分級負責(zé)制。對“三點”部位要重點組織進行實際操作演練，掌握控制方法，提高實際操作水平和處理問題的技能。
備注：33
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全管理的五項基礎(chǔ)：設(shè)備環(huán)境危險預(yù)測五步訓(xùn)練法
訓(xùn)練目的   班組安全教育訓(xùn)練重點在練。此法可集思廣益，達到措施準確、行動明確，起到預(yù)防事故的作用，提高員工在發(fā)生事故時，迅速、準確加以排除的能力。
訓(xùn)練步驟：
    步驟1：選定一個崗位或某臺設(shè)備或某種環(huán)境。
    步驟2：由班組每個人發(fā)言，說出所選崗位或設(shè)備（某種環(huán)境）潛在的危險和易發(fā)的故障，預(yù)測在何種因素影響下可能引起的事故。然后，總結(jié)每個人的發(fā)言記錄，找出班組所管轄設(shè)備或區(qū)域潛在的危險源、故障點。
    步驟3：確定危險重點即控制點。班長帶領(lǐng)班組員工到現(xiàn)場，針對崗位或設(shè)備（環(huán)境）邊說邊指出危險部位、污染源，同時大家共同確定應(yīng)該立解決的重點危險因素。

步驟4：提出措施。讓每個人開動腦筋，提出自己的處理方案，要求方案切實可行，具體明確。
    步驟5：確定行動目標。解決如何去做即做的程序和標準問題。要求全班應(yīng)該目標明確，程序規(guī)范，行動到位，徹底解決問題。
備注：34
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全管理的五項基礎(chǔ)
4、安全管理臺賬
（1）臺賬與內(nèi)容
       班組要建立兩本安全管理臺賬，即靜態(tài)的管理制度類臺賬和動態(tài)的原始記錄類臺賬。
       靜態(tài)的管理制度類臺賬包括：班組人員基本情況表、主要作業(yè)內(nèi)容及危險因素一覽表、年度安全工作目標及工作計劃、安全承諾書、崗位職責(zé)、各項管理制度、 作業(yè)指導(dǎo)書、安全設(shè)施登記、勞保用品管理及其他相關(guān)技術(shù)支持資料。
備注：35
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全管理的五項基礎(chǔ)
       動態(tài)的原始記錄類臺賬包括：安全活動（會議）記錄、安全教育記錄、安全檢查記錄、隱患整改記錄、危險源（點）監(jiān)控記錄、危險作業(yè)和非常規(guī)活動班組安全技術(shù)交底記錄、班組自主點檢記錄、事故預(yù)想與應(yīng)急演練記錄、安全考核記錄等。
（2）臺賬管理
       靜態(tài)的管理制度類臺賬要做到有效版本完整保存，并附有持續(xù)改進的內(nèi)容；動態(tài)原始記錄類臺賬要做到記錄及時、準確、清楚，內(nèi)容齊全，保存完好。
備注：36
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全管理的五項基礎(chǔ)
5、設(shè)備與設(shè)施
（1）生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施
          生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備應(yīng)滿足安全生產(chǎn)的基本要求。班組要做到“三懂”、“四會”，正確使用、操作設(shè)備；搞好設(shè)備的日常檢查、維護、保養(yǎng)；保持設(shè)備及附屬裝置、工器具處于完好狀態(tài)；保持設(shè)備原有精度，使其發(fā)揮最佳效能。
         班組要對生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施中不安全因素及時反饋到有關(guān)部門，并能按本質(zhì)化安全目標要求，提出技術(shù)改造、現(xiàn)場改善提案，促進企業(yè)不斷提高設(shè)備設(shè)施的安全度。

備注：37
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全管理的五項基礎(chǔ)
（2）安全設(shè)備設(shè)施
          班組應(yīng)對所轄區(qū)內(nèi)預(yù)防、控制和減少事故影響的三類安全設(shè)施，要定期進行維護保養(yǎng)，確保齊全、完好、有效。安全設(shè)備設(shè)施不得隨意拆除、挪用或棄置不用；確因檢維修拆除的，應(yīng)采取臨時安全措施，檢維修完畢后立即復(fù)原。
備注：38
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全管理八大支柱
（一）作業(yè)前的準備
（二）班前會與班后會
（三）危險辨識
（四）隱患排查與治理
（五）作業(yè)行為管理
（六）作業(yè)過程控制
（七）作業(yè)現(xiàn)場管理
（八）標準化作業(yè)
備注：39
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全管理八大支柱
（一）作業(yè)前的準備
       班組在作業(yè)之前，要進行工器具和作業(yè)文件的準備、班前安全檢查和生產(chǎn)現(xiàn)場的安全巡視，掌握安全狀況。
      班前安全檢查內(nèi)容包括：設(shè)備運轉(zhuǎn)情況、作業(yè)現(xiàn)場隱患、班組成員勞動紀律、精神狀態(tài)、勞保用品的配備與穿戴情況等。
（二）班前會與班后會
       班組每天要召開班前會和班后會，具體安布置和總結(jié)當(dāng)天（班次）的安全生產(chǎn)工作。

備注：40
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全管理八大支柱
（三）危險辨識
       員工在作業(yè)之前，要對作業(yè)方法、程序、物料、工器具、設(shè)備設(shè)施、作業(yè)環(huán)境等進行風(fēng)險分析，查找和識別危險源和危險因素，采取有效措施，確保
作業(yè)安全。
       將隱患排查結(jié)果進行分類處置，本著“三定四不推”（三定：定人員，定措施，定期限；四不推：凡自己能解決的，員工不推給班組、班組不推給車間、車間不推給部門：部門不推給公司）的原則進行隱患治理；班組不能解決的，要提
出相應(yīng)改善提案上報有關(guān)部門并做好記錄。
      重大事故隱患在治理前應(yīng)采取臨時控制措施并制定應(yīng)急預(yù)案。
      隱患治理措施包括：工程技術(shù)措施、管理措施、教育措施、防護措施和應(yīng)急措施。

備注：41
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全管理八大支柱
（四）隱患排查與治理
          班組應(yīng)按照“一班三查”的要求對作業(yè)場所、環(huán)境、人員、設(shè)備設(shè)施和作業(yè)活動進行隱患排查。
          班組要采用安全檢查表等方法，通過崗位自查、員工互查、安全員檢查、班組長檢查、季節(jié)性檢查、節(jié)假日檢查、日常檢查、改善提案等方式開展隱患排查。 
（五）作業(yè)行為管理
         通過開展安全提醒、安全確認、互保聯(lián)保、反習(xí)慣性違章等活動，消除“三違”現(xiàn)象。
         對作業(yè)方式不正確、操作動作不合理、站位不當(dāng)?shù)刃袨殡[患要采取糾正和控制措施。
         對動火作業(yè)、受限空間內(nèi)作業(yè)、臨時用電作業(yè)、高處作業(yè)等危險性較高的作業(yè)，嚴格履行作業(yè)許可審批手續(xù)，落實監(jiān)控措施。
         對進行爆破、吊裝等危險作業(yè)，應(yīng)安排專人指揮，落實安全措施。

備注：42
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全管理八大支柱
（六）作業(yè)過程控制
          生產(chǎn)均衡穩(wěn)定、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定、設(shè)備運行穩(wěn)定（簡稱“三穩(wěn)定”）是班組作業(yè)安全的重要條件。班組成員要通過精心操作、落實崗位點檢、加強自主維護等措施，實現(xiàn)生產(chǎn)過程的平穩(wěn)、可控。
          運用視頻監(jiān)控等信息化手段，掌握現(xiàn)場人、機、料、法、環(huán)諸要素的實時狀態(tài)和變化，使相關(guān)要素處于受控狀態(tài)。
（七）作業(yè)現(xiàn)場管理
          作業(yè)現(xiàn)場的照明、通風(fēng)、噪聲、溫度、濕度、粉塵濃度和安全通道、梯子、護欄、安全標識標志等，應(yīng)符合相關(guān)法律法規(guī)的要求。
          班組對作業(yè)現(xiàn)場的整理、整頓、清掃和清潔工作，要有明確的分工、落實責(zé)任，做到現(xiàn)場整潔、有序、物流順暢、標識規(guī)范。

備注：43
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全管理八大支柱
（八）標準化作業(yè)
          認真執(zhí)行作業(yè)標準。作業(yè)標準要采用可視化的方式在現(xiàn)場展示，指導(dǎo)員工作業(yè)。
          作業(yè)標準和安全技術(shù)規(guī)范是作業(yè)者在生產(chǎn)過程中遵循的行為準則和安全技術(shù)保障。
          目的：
             1、完善推行標準化作業(yè)，防止人的不安全行為；
             2、采用標準化的防護措施，防止物和環(huán)境的不安全狀態(tài)。
備注：44
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全管理八大支柱
生產(chǎn)過程中的哪些內(nèi)容需要標準化？
 作業(yè)程序標準化
 生產(chǎn)操作標準化
 生產(chǎn)設(shè)備、安全設(shè)施標準化
 作業(yè)環(huán)境（工具擺放）標準化
 安全用語（手勢）、標志標準化
 個體防護用品使用標準化
備注：45
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全管理八大支柱
作業(yè)操作方法標準化
目的：
提高作業(yè)者的熟練程度，減少作業(yè)中的失誤，提高效率，穩(wěn)定質(zhì)量，保證安全。
主要內(nèi)容包括：
明確規(guī)定操作崗位的工作任務(wù)和應(yīng)達到的目標要求，需要的資源及 配置數(shù)量和方式；
明確規(guī)定完成各項任務(wù)的科學(xué)的數(shù)量和質(zhì)量要求及完成期限;
明確規(guī)定為完成任務(wù)的科學(xué)工作程序和方法；
明確規(guī)定與相關(guān)聯(lián)的崗位在工作上如何協(xié)調(diào)配合和信息傳遞的方式
明確規(guī)定考核條件及對實施情況評定標準和考核方法。
備注：46
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全管理八大支柱
標準化的基本特征包括：
  一切活動依據(jù)標準，標準一經(jīng)頒布就成為了工作品質(zhì)的要求。一切依照標準來衡量，以事實為準繩來做全面評價。
  一切以標準為基線，解決問題，優(yōu)化系統(tǒng)，持續(xù)改善。 
  沒有標準就沒有問題。如果你不能給出標準并指出偏離標準的事實，那就不能說存在問題。標準或標準化是所有系統(tǒng)改進的焦點，是持續(xù)改善的基礎(chǔ)。
備注：47
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全檢查表的編制依據(jù)
1、有關(guān)標準、規(guī)程、規(guī)范及規(guī)定。
2、事故案例及本單位相關(guān)安全管理經(jīng)驗。
3、通過系統(tǒng)分析確定的危險部位及防范措施。
4、新知識、新成果、新方法、新技術(shù)和新標準。

備注：48
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全檢查表的基本內(nèi)容
1、序號：根據(jù)要求統(tǒng)一編號。
2、項目名稱：如子系統(tǒng)、車間、班組、設(shè)備等。
3、檢查內(nèi)容：在修辭上可用直接陳述句，也可用疑問句。
4、檢查結(jié)果：即問題回答欄，可以根據(jù)檢查內(nèi)容是（√）或否（×），也可以采取打分的形式。
5、備注欄：可注明建議改進措施或情況反饋等事項。
6、檢查時間和檢查人員。
備注：49
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
編號	檢查項目	檢查內(nèi)容	檢查結(jié)果	備注
1	勞動用品用具	1、操作人員是否按規(guī)定穿戴和配備防護用品、用具
2、操作時是否按操作規(guī)程進行
3、所用防護用品、用具是否符合安全要求		
2	現(xiàn)場作業(yè)條件	1、生產(chǎn)作業(yè)場所照明、通風(fēng)、環(huán)境衛(wèi)生狀況是否良好
2、作業(yè)場地地面是否平整，無雜物、易滑物
3、作業(yè)場地設(shè)備、工具、、器材、材料、制品的擺放是否安全整齊，符合定置要求		
3	安全防護措施	1、平臺、樓梯、溝、坑、井的防護欄桿或蓋板是否齊全、穩(wěn)固
2、轉(zhuǎn)動設(shè)備的防護裝置或圍欄、隔網(wǎng)等防護措施是否齊全可靠
3、廠區(qū)危險場所和容易發(fā)生事故垢危險源、設(shè)施、設(shè)備是否懸掛了安全標志		
…	……	……		
某廠安全檢查表
備注：50
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
編號	檢查內(nèi)容	檢查標準	檢查結(jié)果	備注
1	新工人上崗前是否進行了安全教育	考試合格		
2	各班組安全措施執(zhí)行情況是否到位	每周一 次		
3	交接班檢查是否執(zhí)行操作牌制度	嚴格認真		
4	班組生產(chǎn)設(shè)備的安全罩、防護罩是否齊全	完好牢固		
5	工具箱是否在規(guī)定地點放整齊	分類放齊		
6	電氣線路是否有亂搭掛、裸露、漏電	絕緣、線路完整		
…	……	……		
某車間安全檢查表
備注：51
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
編號	檢查內(nèi)容	檢查結(jié)果	備注
1	本班組人員是否按規(guī)定進行了教育培訓(xùn)		
2	本班組是否執(zhí)行了交接班制度和安全值日制度		
3	本班組人員是否熟悉本崗位安全操作規(guī)程		
…	……		
某班組安全檢查表
備注：52
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
編號	檢查項目	檢查內(nèi)容	檢查結(jié)果	備注
1	煤氣管線
和區(qū)域	1、管道銹蝕與否
2、鋼支架銹蝕與否
3、鋼混支架情況
4、管托情況
5、排水器運行情況
2、排水器腐蝕否
3、放散閥閥門是否靈活
4、閥門法蘭處是否泄漏
1、有關(guān)操作平臺情況
5、作業(yè)區(qū)域CO含量是否超標		
2	燃燒裝置	1、高低壓報警是否良好
2、未端放散管是否可靠
3、強制送風(fēng)的風(fēng)管是否設(shè)防爆裝置		
3	吹掃裝置	1、吹掃完后是否斷開
2、吹掃接點是否合理		
…	……	……		
煤氣專業(yè)安全檢查表
備注：53
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
班組現(xiàn)場安全管理的標準化
1、目標指向
          標準必須是面對目標的，遵循標準總是能保持生產(chǎn)出相同品質(zhì)的產(chǎn)品。因此，與目標無關(guān)的詞語、內(nèi)容請勿出現(xiàn)。 
2． 顯示原因和結(jié)果
          比如“安全地上緊螺絲”。這是一個結(jié)果，應(yīng)該描述如何上緊螺絲。又如，“焊接厚度應(yīng)是3微米?！边@是一個結(jié)果，應(yīng)該描述為：“焊接工作施加3.0A電流20分鐘來獲得3.0微米的厚度”。
3． 準確
           要避免抽象，“上緊螺絲要小心”，什么才算是要小心？不宜出現(xiàn)概念模糊的詞語。

備注：54
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
4、數(shù)量化―具體
            每個讀標準的人必須能以相同的方式解釋標準。為了達到這一點，標準中應(yīng)該多使用圖和數(shù)字。例如，使用一個更量化的表達方式，“使用離心機A以100+/-50rpm轉(zhuǎn)動5-6分鐘的脫水材料”來代替“脫水材料”的表達。 
5． 現(xiàn)實
            標準必須是現(xiàn)實的，即可操作的。標準的可操作性非常重要?？刹僮餍圆钍菄鴥?nèi)許多企業(yè)的通病。
6、修訂
            標準在需要時必須修訂。在優(yōu)秀的企業(yè)，工作是按照標準進行的，因此標準必須是最新的，是當(dāng)時正確的操作情況的反映。  
班組現(xiàn)場安全管理的標準化
備注：55
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
班組現(xiàn)場安全管理的標準化
【案例】某企業(yè)的《空氣壓縮機操作規(guī)程》
操作人員應(yīng)熟悉操作指南，開機前應(yīng)檢查油位、油位計。                         
檢查設(shè)定值，將壓縮機運行幾分鐘，檢查是否正常工作。                        
定期檢查顯示屏上的讀數(shù)和信息。                         
檢查加載過程中冷凝液的排放情況，檢查空氣過濾器，保養(yǎng)指示器，停機后排放冷凝液。                         
 當(dāng)壓力低于或高于主要參數(shù)表中限定值時，機組不能運行。
【思考練習(xí)】按照制定標準的要求，該規(guī)程存在什么問題？可做哪 些修改？ 
比較以下兩個操作程序，感受一下有何區(qū)別
備注：56
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全管理的三大支柱：安全管理活動
（1）安全活動日 
（2）安全專題會
（3）改善提案活動
（4）班組創(chuàng)新活動
（5）班組安全文化創(chuàng)建活動
備注：57
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
（1）安全活動日
          班組每周要確定一天為安全活動日，圍繞作業(yè)安全和班組安全管理開展安全活動，要求全員參加，明確活動內(nèi)容和活動主題，活動時間不低于45分鐘。
（2）安全專題會
           班組每月要召開一次安全專題會，研究解決作業(yè)安全中存在的主要問題。
（3）改善提案活動
           班組要開展以安全為主題的改善提案活動。改善提案活動有制度、有要求、有獎勵措施。
           做到：員工參與率高，提案覆蓋面廣，提案采納率高，提案件數(shù)持續(xù)增長，改善效果顯著。

安全管理的三大支柱：安全管理活動
備注：58
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
（4）班組創(chuàng)新活動
            結(jié)合本班組的特點，推行現(xiàn)代化管理方法，在學(xué)習(xí)借鑒和總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，突出行業(yè)特點和時代特色，在管理方法、操作方式、工藝裝備、工具量具、原燃材料等方面開展“五小”（ 小發(fā)明、小改造、小革新、小設(shè)計、小建議）創(chuàng)新活動、安全QC小組活動，探索安全自主管理方法。不斷提高班組的安全能力和安全管理水平。
（5）班組安全文化創(chuàng)建活動
          班組應(yīng)以多種形式開展安全文化創(chuàng)建活動，逐步形成為全員所認同、共同遵守、帶有本班組特點的安全價值觀，塑造“想安全、會安全、能安全”的本質(zhì)安全型員工，打造班組及崗位長效安全生產(chǎn)的本質(zhì)安全型班組。

安全管理的三大支柱：安全管理活動
備注：59
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全管理的三大支柱：職業(yè)健康
（1）職業(yè)危害防治
（2）職業(yè)危害防護
（3）職業(yè)危害告知
（4）作業(yè)文件
備注：60
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
（1）職業(yè)危害防治
          作業(yè)場所環(huán)境和條件符合職業(yè)健康有關(guān)法律法規(guī)、標準規(guī)范的要求。定期進行作業(yè)場所的職業(yè)危害檢測，各項有害因素應(yīng)符合國家標準。班組要對超標有害因素采取有效措施進行控制。
           崗位員工應(yīng)掌握職業(yè)危害防護的基本知識和基本技能。定期對員工進行職業(yè)病健康體檢。
（2）職業(yè)危害防護
            班組可能發(fā)生急性職業(yè)危害的有毒、有害工作場所，設(shè)置有報警裝置，制定應(yīng)急預(yù)案，配置現(xiàn)場急救用品、設(shè)備，設(shè)置應(yīng)急撤離通道和必要的泄險區(qū)。
            各種防護器具應(yīng)定點存放在安全、便于取用的地方，并有專人負責(zé)保管，定期校驗和維護，確保其處于正常狀態(tài)。
             崗位員工應(yīng)正確佩戴和使用勞動防護用品、器具。

安全管理的三大支柱：職業(yè)健康
備注：61
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
（3）職業(yè)危害告知
           作業(yè)場所職業(yè)危害檢測點應(yīng)設(shè)置標識牌予以告知，并將檢測結(jié)果存入職業(yè)健康檔案。
           員工要明確崗位工作過程中可能產(chǎn)生的職業(yè)危害及其后果和防護措施。
           存在嚴重職業(yè)危害的作業(yè)崗位，應(yīng)按照GBZ158要求設(shè)置警示標識和警示說明。警示說明應(yīng)載明職業(yè)危害的種類、后果、預(yù)防和應(yīng)急救治措施。
（4）作業(yè)文件
            班組成員要按照職業(yè)健康與安全體系文件的要求，認真履行職責(zé)做到“做所寫、記所做”。

安全管理的三大支柱：職業(yè)健康
備注：62
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全管理的三大支柱：應(yīng)急預(yù)案與事故處理
（1）應(yīng)急預(yù)案及演練
（2）應(yīng)急設(shè)備設(shè)施和物資
（3）事故應(yīng)急處置
備注：63
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
（1）應(yīng)急預(yù)案及演練
           按照企業(yè)應(yīng)急救援體系和預(yù)案體系，結(jié)合班組特點，針對崗位存在薄弱環(huán)節(jié)和可能發(fā)生的事故編制班組現(xiàn)場應(yīng)急處置方案。應(yīng)急處置程序、處置措施齊全、正確。
           班組成員要熟練掌握緊急情況下的處置方法、處理程序、應(yīng)急聯(lián)絡(luò)電話和聯(lián)絡(luò)方式。
           班組至少每年參加一次綜合預(yù)案或?qū)ｍ楊A(yù)案的培訓(xùn)和演練，至少每半年組織一次現(xiàn)場應(yīng)急處置方案的培訓(xùn)和演練，對演練效果進行評估，提出改善提案，并對應(yīng)急處置方案進行修改、完善。
（2）應(yīng)急設(shè)備設(shè)施和物資
           班組對應(yīng)急設(shè)備設(shè)施和物資應(yīng)確定保管責(zé)任人，并進行經(jīng)常性的維護、保養(yǎng)，確保其完好、有效、可靠。

安全管理的三大支柱：應(yīng)急預(yù)案與事故處理
備注：64
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
（三）事故應(yīng)急處置
           班組應(yīng)按照預(yù)防和預(yù)警要求，做好事故預(yù)防工作，將事故處理在萌芽狀態(tài)。
           班組一旦發(fā)生事故，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即向班組長報告，情況緊急時，可以越級，同時應(yīng)   啟動班組現(xiàn)場應(yīng)急處置方案，開展事故救援。應(yīng)急處置過程中，要注意妥善保護事故現(xiàn)場及有關(guān)證據(jù)。
            配合事故調(diào)查，查明事故發(fā)生的時間、經(jīng)過、原因、人員傷亡情況及直接經(jīng)濟損失等。按照事故調(diào)查結(jié)果，在班組開展“四不放過”活動，汲取事故教訓(xùn)。

安全管理的三大支柱：應(yīng)急預(yù)案與事故處理
備注：65
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全管理目標
成果類績效：
          在班組安全管理方面取得的各類知識成果、技術(shù)和管理進步獎等；建立了獨具特色的班組安全管理模型、班組安全管理持續(xù)改進機制或?qū)Φ湫褪鹿实挠行ьA(yù)防機制。
備注：66
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全管理目標
1、安全績效
        班組安全績效分為指標類績效和成果類績效。指標類績效：
“三違”現(xiàn)象為零
  傷害事故為零
  職業(yè)病事故為零
2、績效評定
           班組應(yīng)每年至少一次對本班組安全生產(chǎn)標準化的實施情況進行評定，驗證各項安全生產(chǎn)制度措施的適宜性、充分性和有效性，檢查安全生產(chǎn)工作目標、指標的完成情況。

備注：67
四、安全標準化班組的內(nèi)容標準
安全管理目標
3、持續(xù)改進
           班組應(yīng)根據(jù)安全管理達標評定結(jié)果和安全生產(chǎn)評價反映的情況，對班組規(guī)章制度、操作規(guī)程、安全措施等進行修改完善，持續(xù)改進，不斷提高安全管理的有效性。

備注：68
如何在班組開展安全標準化建設(shè)
PART 05 
備注：69
五、如何在班組開展安全標準化建設(shè)
            堅持以安全生產(chǎn)標準化建設(shè)為工作重心，從規(guī)范入手，從“標準”做起，通過組織學(xué)習(xí)、行為改變、模范遵守“三結(jié)合”工作方式，強化全員參與安全生產(chǎn)標準化建設(shè)的自覺性和自律性，促進“標準”建設(shè)步入規(guī)范化、制度化、程序軌道，以“人”的安全保障物的安全，從而實現(xiàn)企業(yè)安全標準化生產(chǎn)。
備注：70
五、如何在班組開展安全標準化建設(shè)
 制度以“標準”建立
 學(xué)習(xí)以“標準”開始
 習(xí)慣以“標準”改變
 行為以“標準”規(guī)范

備注：71
五、如何在班組開展安全標準化建設(shè)
一、班組安全組織標準化
二、班組安全制度、規(guī)程標準化
三、現(xiàn)場安全管理標準化
四、班組安全活動與教育標準化
五、安全檢查與班組安全臺帳標準化
六、安全考評與獎懲標準化

備注：72
如何推進安全管理標準化示范班組創(chuàng)建工作
PART 06 
備注：73
六、如何推進安全管理標準化示范班組創(chuàng)建工作
  全面推進
  重點培養(yǎng)
  樹立樣板

三個結(jié)合：
          即把開展班組安全管理標準化與貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)相結(jié)合，與改善安全環(huán)境和提高職工職業(yè)技能素質(zhì)相結(jié)合，與以現(xiàn)場、設(shè)備和質(zhì)量管理為主的企業(yè)管理提升相結(jié)合；
           使班組安全管理標準化工作成為推進企業(yè)安全生產(chǎn)的長效手段，持續(xù)不斷地抓緊、抓實、抓出成效。
創(chuàng)新機制，注重實效
           要結(jié)合本企業(yè)特點建立推進班組安全管理標準化建設(shè)工作機制，采用現(xiàn)代管理的思想和方法，全員參與、全過程控制、全方位實施安全管理標準化，創(chuàng)建企業(yè)安全管理文化和模式，帶動企業(yè)管理升級，實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)的長治久安。
備注：74
防微杜漸，警鐘長鳴
匯報完畢，謝謝觀賞！

備注：75

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