指導(dǎo)思想：

從“安全第一，秩序正常，管理一流”的高度出發(fā)，統(tǒng)一思想，確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，確保全體師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全和身心健康，確保師生在校學(xué)習(xí)、工作和生活有序進(jìn)行，全員參與共同努力把停電狀態(tài)下應(yīng)急措施落到實(shí)處。

二、應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：李茂泰

副組長(zhǎng)：張宏建 徐琴 王小賓 陳學(xué)忠 沈艷

成??員：邴文龍 徐永磊 王萬(wàn)里 李芹 付義章?張國(guó)忠?周皓云 仇冬梅?周文臣?級(jí)部主任及班主任

三、應(yīng)急前準(zhǔn)備：

（一）校管辦定期對(duì)學(xué)校電器、線路等進(jìn)行檢查，避免因本校自身因素出現(xiàn)意外停電事故；同時(shí)做到經(jīng)常與有關(guān)供電部門加強(qiáng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)關(guān)系；第一時(shí)間把停電消息傳達(dá)到應(yīng)急辦公室，保證工作有序、暢通。

（二）確保應(yīng)急燈的配置，保證樓道及各疏散通道都有應(yīng)急燈。

（三）對(duì)政教處、安全科等配備手電筒以備急用；同時(shí)學(xué)校各部門應(yīng)做好停電前的應(yīng)變工作。

（四）經(jīng)常利用班會(huì)、校會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行停電應(yīng)急有關(guān)知識(shí)的宣傳教育，并能根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練。

四、停電應(yīng)急預(yù)案。

（一）一旦有停電突發(fā)事件發(fā)生，學(xué)校要立即啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案，按照統(tǒng)一指揮，分級(jí)負(fù)責(zé)，各司其職的原則，及時(shí)控制局面，努力將事故危害降到最低程度。

（二）停電教育引導(dǎo)。對(duì)學(xué)生講明停電現(xiàn)象，講明停電原因，穩(wěn)定學(xué)生情緒，防止引起學(xué)生不必要的恐慌，嚴(yán)防事故發(fā)生。

（三）晚上學(xué)生進(jìn)入教室后停電，由班主任或任課教師組織上自習(xí)及開(kāi)展活動(dòng)；領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)教學(xué)樓巡查；同時(shí)安全科、政教處在停電期間必須加強(qiáng)校園巡邏，并在教學(xué)樓設(shè)崗，確保學(xué)生安全；當(dāng)撤離教學(xué)樓時(shí)，各教學(xué)樓負(fù)責(zé)人、班主任及相關(guān)人員要負(fù)責(zé)組織學(xué)生疏散。

（四）由安全科組織人員對(duì)因停電可能造成損壞的公共物品進(jìn)行防護(hù)保管。比如消防設(shè)施，監(jiān)控設(shè)施、宣傳設(shè)施，門窗玻璃。宿舍內(nèi)的消防設(shè)施由指定班級(jí)保管。

（五）由政教處負(fù)責(zé)派專人對(duì)基本道路和主要路口進(jìn)行照明或者協(xié)助各區(qū)域進(jìn)行控制和處理。

（六）停電期間，對(duì)違規(guī)行為加重處罰：

1.帶頭起哄鬧事，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校作開(kāi)除處理；性質(zhì)惡劣者，移交公安機(jī)關(guān)處理。

2.向樓下扔雜物、損壞公物者，一經(jīng)查實(shí)，加倍賠償同時(shí)作開(kāi)除處理；損壞消防設(shè)施者，按國(guó)家消防法規(guī)定，移交公安機(jī)關(guān)處理。

3.利用斷電時(shí)機(jī)，傳播謠言、蠱惑人心者，一經(jīng)查實(shí)作開(kāi)除處理。

4.在樓上點(diǎn)火起事者，一經(jīng)查實(shí)，作開(kāi)除處理；情節(jié)嚴(yán)重者，移交公安機(jī)關(guān)處理。

5.在治安事件處置過(guò)程中公開(kāi)挑釁學(xué)校教職員影響學(xué)校安全的，作開(kāi)除處理。