4.安全教育必須長(zhǎng)抓不懈
　　
　　安全教育要保持經(jīng)常性，不能斷斷續(xù)續(xù)。這種經(jīng)常性主要是針對(duì)日常工作中反映出來(lái)的不利思想、觀點(diǎn)、看法等所進(jìn)行的經(jīng)常性的說(shuō)服和疏導(dǎo)工作;安全教育的效果如何，從某種意義上講取決于廣大職工對(duì)安全的認(rèn)識(shí)水平，取決于他們的事業(yè)心和責(zé)任感。只有全體職工都由衷地感到搞好安全工作對(duì)單位、家庭和個(gè)人生命都息息相關(guān)，是他們的切身利益之所在，這樣，他們才會(huì)自覺(jué)地積極參與安全管理。要想長(zhǎng)久地堅(jiān)持這項(xiàng)工作，必須經(jīng)常的、廣泛深入的宣傳教育并通過(guò)廣播、電視、錄像、報(bào)刊、安全知識(shí)競(jìng)賽等多種形式才能使安全思想深人人心，居安思危，才能防微杜漸。各單位也可以在單位例會(huì)、階段總結(jié)會(huì)上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“安全”的重要性，使之深入人心，廣泛?jiǎn)酒鹑w職工強(qiáng)烈的安全意識(shí)，群防群治才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
　　
　　5.安全文化
　　
　　安全文化作為一種新的理論具有重大而深遠(yuǎn)的意義，是人們?cè)诎踩J(rèn)識(shí)問(wèn)題上的一次飛躍，它已成為我們安全領(lǐng)域的新準(zhǔn)則。安全文化反映了個(gè)人和群體對(duì)安全的認(rèn)識(shí)和行為，所要解決的問(wèn)題就是如何使人在身心安全、健康、舒適、高效的氛圍中工作與生活，使“物”能充分發(fā)揮其功能，物盡其用。所以不僅僅是學(xué)習(xí)宣傳安全文化，更有意義的是樹立、營(yíng)造一種安全文化理念氛圍。在揭示了安全文化屬性后我們的安全管理思路開闊了，眼光更遠(yuǎn)大了。安全內(nèi)涵更豐富了，就不僅是發(fā)不發(fā)生事故的問(wèn)題，而是反映了人們的一種向往與追求，一種信念與道德，一種知識(shí)與技能，一種人際關(guān)系的和諧及本單位的文明程度和組織效能。之所以強(qiáng)調(diào)安全文化的理論就是因?yàn)槲幕辉~具有很強(qiáng)的社會(huì)性和群眾性，而提高全員的安全思想、技術(shù)素質(zhì)又必須與安全教育結(jié)合起來(lái)，所以安全文化與教育有著天然密不可分的聯(lián)系，文化通過(guò)教育才能積累、傳播、繼承和發(fā)展，才能成其為文化、從某種意義上來(lái)說(shuō)安全教育與安全文化象一對(duì)孿生兄弟，相輔相成。
　　
　　三、牢固樹立安全意識(shí)，傳播安全文化理念
　　
　　1、加強(qiáng)職工安全思想觀念文化建設(shè)。
　　
　　安全文化的培養(yǎng)，要從思想觀念轉(zhuǎn)變著手，更需要從陳舊的思想禁錮中解脫出來(lái)，用現(xiàn)代企業(yè)管理的理念和思維方法來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題。各單位加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過(guò)閱讀、版面宣傳、實(shí)踐體驗(yàn)等形式來(lái)理解安全文化的內(nèi)涵和意義。堅(jiān)持以職工為核心，把“人本”管理作為安全工作的靈魂主線，推行人性化安全管理，從抓思想、提認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)觀念入手，突出“安全”主題，不斷豐富和提升安全文化，構(gòu)建安全文化體系。充分利用媒體等現(xiàn)代化宣傳工具，廣泛深入地進(jìn)行宣傳動(dòng)員以提升廣大職工的安全意識(shí)，形成強(qiáng)大的輿論聲勢(shì)，為安全文化奠定思想基礎(chǔ)。
　　
　　2、加強(qiáng)安全文化宣傳教育工作。
　　
　　安全文化宣傳要掌握方式和方法，要嚴(yán)格圍繞安全管理，思想認(rèn)識(shí)，行為管理，技術(shù)培訓(xùn)，影響帶動(dòng)，人物激勵(lì)等各個(gè)方面入手，做到豐富多彩，方法創(chuàng)新。在安全文化宣傳教育中要結(jié)合工作實(shí)際常抓不懈，按照“統(tǒng)一規(guī)劃，分布實(shí)施，重點(diǎn)突出，講求實(shí)效”的方法，精心培育，積極探索，創(chuàng)造穩(wěn)定的安全文化教育新環(huán)境。
　　
　　綜上所述，我們從理論、思想理念層面理解了安全教育文化，而從根本上實(shí)踐安全教育，又是一個(gè)需要堅(jiān)持、創(chuàng)新的行動(dòng)，因?yàn)槲覀兊陌踩逃⒅卦谏畹母鱾€(gè)方面。要時(shí)刻牢記安全、要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育，也是安全文化工作的基礎(chǔ)。安全教育的前提是環(huán)境創(chuàng)設(shè)，安全教育的實(shí)施者是教育者，安全教育的支持者是職工、社區(qū)，安全教育的內(nèi)容是滲透于生活學(xué)習(xí)中的，這些條件我們都具備，更要深入實(shí)施到位。
　　
　　安全文化建設(shè)是一項(xiàng)持之以恒，不斷完善的系統(tǒng)工程。弘揚(yáng)和倡導(dǎo)安全文化，是煤礦教育部門具有現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義的新舉措，也是安全宣傳教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。安全生產(chǎn)的主體是人，安全文化建設(shè)的核心就在于教育人，安全教育培訓(xùn)工作，只有加油站，沒(méi)有終點(diǎn)站。始終把安全宣傳教育培訓(xùn)作為安全文化建設(shè)的重中之中，普及安全教育，整體提高人的安全文化素質(zhì)，也是今后艱巨的任務(wù)，需要我們每個(gè)人的努力。