班組安全文化是企業(yè)文化建設的重要組成部分，只有把安全文化落實到班組，將建設的重心下移到班組，前移到工作現(xiàn)場，將先進的思維理念、實踐技能以潛移默化的方式去影響每一名職工，增強員工責任感和榮譽感，才能夯實企業(yè)安全文化的建設基礎，使安全文化建設充滿生機和活力。

　　開展班組安全文化建設需要抓好以下幾項工作：

　　一、強化班組長安全管理意識。

　　班組長是最基層的管理者，其自身素質(zhì)和管理技能在很大程度上影響企業(yè)的安全生產(chǎn)形勢，也直接決定著班組安全文化的創(chuàng)建工作。因此，要不斷提高班組長的業(yè)務素質(zhì)和管理水平，發(fā)揮好班組長“兵頭將尾”作用。只有班組長這個“前線指揮員”把住安全關，班組的安全才會有保證，而確保班組長真正起到作用，必須著力健全完善班組長業(yè)務培訓機制、競聘上崗機制、職能落實機制和激勵約束機制“四個機制”。一是加強班組長培訓，堅持每年對班組長進行一次較為系統(tǒng)的培訓，并納入計劃管理，培訓以提高班組長安全管理水平為重點，內(nèi)容以學習安全生產(chǎn)法令、規(guī)程、制度、標準和正規(guī)操作技術為主。建立班組長上崗資格培訓制度，未經(jīng)培訓或培訓考試后不合格的不能聘為班組長。同時針對不同時期的安全情況，不同條件下的生產(chǎn)現(xiàn)場，采取以會代訓等形式，對班組長進行短期脫產(chǎn)培訓，提高班組長的適應能力和現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。二是嚴把班組長的“入口關”，班組長必須具備專業(yè)技術、安全管理、處理問題、現(xiàn)場組織四種能力要求。因此，必須健全完善選拔任用機制，通過公開競爭、擇優(yōu)選聘、日?？己说确绞秸嬲崖毠碜o、經(jīng)驗豐富、素質(zhì)過硬的人員選拔到班組長位置上來，使其充分發(fā)揮聰明才智，引領班組不斷發(fā)展。三是完善班組長管理制度，要建立《班組長安全管理制度》、《班組長安全職責》和《班組長管理考核實施意見》等制度，每月對班組長進行一次綜合考核、每季進行一次民主測評，對合格者給予表彰獎勵，對連續(xù)兩次不合格的實行戒免，不斷強化班組長抓好安全的責任感，使班組長管理做到有章可循、有法可依。同時，建立班組長人才庫，及時把素質(zhì)高、能吃苦、熱心班組工作的職工納入班組長人才庫，作為后備力量重點培養(yǎng)。四是提高班組長待遇，在政治上，將班組長納入干部考核范圍，實行入黨、提干、評先樹優(yōu)等優(yōu)先傾斜；在經(jīng)濟上，提高班組長待遇，在內(nèi)部經(jīng)濟分配上，對班組長制定一定的優(yōu)惠政策，利用經(jīng)濟杠桿的作用，調(diào)動班組長工作積極性，充分發(fā)揮其在安全生產(chǎn)中的骨干帶頭作用；在權(quán)力職責上，嚴格落實班組長的職責和權(quán)利，使班組長有職、有責、有權(quán)，真正承擔起班組安全生產(chǎn)第一責任者的職責。

　　二、重視班組安全文化制度建設。

　　在班組制度文化建設上，進一步健全完善班組安全管理制度，將安全和量化考核指標同勞動報酬、獎勵等待遇掛鉤，將制度的剛性力量同人性化的管理手段相融合，不斷提高班組長和職工的工作積極性，推動班組安全生產(chǎn)的順利進行，這是班組安全文化建設得以良性發(fā)展的保障。在班組行為文化建設上，不斷提高職工的文明行為和業(yè)務素質(zhì)，使按章作業(yè)、正規(guī)操作成為自覺。要把準軍事化管理引入班組管理，制定職工崗位行為準則和行為禁忌，確定行為養(yǎng)成目標，明確行為養(yǎng)成內(nèi)容，開展行為養(yǎng)成訓練，使職工從一上崗就明確該做什么，怎么做，不斷提高職工的工作執(zhí)行力，確保安全生產(chǎn)，這是班組安全文化建設最基礎的工作。

　　在班組精神文化建設上，要引導職工結(jié)合自身工作實際和崗位特點，通過總結(jié)提煉確立自己的安全理念或格言警句，使其成為自覺遵守的安全價值觀和行為規(guī)范，并不斷主動修正個人行為，逐步實現(xiàn)“要我安全”、“我要安全”到“我會安全”的轉(zhuǎn)變，這是班組安全文化建設的核心。