為全面貫徹落實上級黨委、政府關(guān)于加強中小學(xué)安全工作的指示精神，防止發(fā)生重特大事故，確保我校師生的生命財產(chǎn)安全，根據(jù)縣政府、縣教育局文件以及關(guān)于開展安全拉網(wǎng)式大檢查的緊急會議和通知精神，我校分組對學(xué)校各個部位進行了拉網(wǎng)式大檢查，現(xiàn)把我校的安全工作、特別是近期的安全工作匯報如下：
??????? 一、組織學(xué)習(xí)，提高認識。
??????? 我校在縣委縣政府、縣教育局關(guān)于安全工作工作緊急會議結(jié)束后，立即召開了全體班子成員安全工作專項緊急會議，明確了任務(wù)、責任，進行了細致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。隨后，學(xué)校又組織召開了全校班主任安全工作會議，認真?zhèn)鬟_了上級有關(guān)會議精神，并結(jié)合我校的實際，布置安排了我校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，不留死角，并在會議上明確了責任。會后，一把手和校級領(lǐng)導(dǎo)、校級領(lǐng)導(dǎo)和年級及職能部門、職能部門和管理口、領(lǐng)導(dǎo)與老師、年級組與班主任、班主任與學(xué)生之間簽訂了層層安全責任書，營造了從上到下講安全，時時處處講安全的校園安全人人有責的良好工作氛圍。
??????? 二、加強領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理
??????? 1、全校上下充分認識到了加強安全工作對于維護社會穩(wěn)定，保障全校師生切身利益的重要性，牢固樹立了“安全是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線和保障線”的思想，是學(xué)校工作的重中之重，進一步增強了緊迫感和責任感，全面加強我校的安全管理工作，建立了強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)專門負責此項工作，采取了切實有效的措施，加大了治理整頓的力度，從源頭上杜絕安全隱患。為此，我校成立了以劉順星為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時還成立了各個部門安全工作及檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織好專項整治工作，分工明確，各司其職，周密部署，確保了任務(wù)到位，組織到位，責任到位，措施到位。
??????? 三、健全制度，組織落實
??????? 制度是落實的保證，完善規(guī)章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的一個經(jīng)驗。學(xué)校安全工作例會至少每月一次，節(jié)假日再開專題安全工作會，做到有內(nèi)容、有記錄，并制訂了《安全工作檢查制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《安全責任大事報告制度》、《制安防盜制度》、《學(xué)生安全教育制度》、《學(xué)校門衛(wèi)制度》、《治安保衛(wèi)責任制度》、《校值日制度》、《消防安全制度》、《學(xué)生集體活動安全制度》、《意外事故逐級上報制度》、《治安巡邏制度》、《醫(yī)療保健制度》等，學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，制定了安全工作檢查督導(dǎo)制度，通過建章立制使安全工作教育活動制度化，同時結(jié)合這次拉網(wǎng)式安全工作大檢查，對各個部門落實制度的情況和責任人責任落實情況也進行了一次大排查，確保了制度的督促落實。
??????? 四、教育引導(dǎo)，扎實推進
??????? 1、對師生進行安全教育。結(jié)合安全教育月、教育周，開展多形式的安全宣傳，結(jié)合德育工作開展各類檢查評比活動，結(jié)合學(xué)?；顒娱_展各種主題教育，結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動進行安全內(nèi)容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向師生傳授安全知識，把安全教育作我校課程的重要內(nèi)容，針對交通、溺水、防火、意外傷害事故、外來侵襲、衛(wèi)生防病等安全問題和生活中的用電、用水、用氣等方面的安全常識，認真開展了以提高中學(xué)生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動，增強了教師和學(xué)生的防范意識和能力，掌握了基本的遇到危險時自護、自救、逃生和報警的方法。學(xué)校通過了形式多樣的途徑和方式，加強對師生和學(xué)校各類從業(yè)人員的安全教育，使教職工和學(xué)生熟悉并掌握相關(guān)的安全知識，嚴格按照規(guī)章制度辦事，養(yǎng)成遵紀守法的行為習(xí)慣。對廣大教職工加強了教育和管理，嚴禁體罰、虐待或采用辱罵、誹謗和其他形式損害學(xué)生身心健康。加強對學(xué)生的心理健康教育，幫助學(xué)生解決了心理問題，提高了全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進了學(xué)生人格的健全發(fā)展。學(xué)校結(jié)合實際還對全校學(xué)生進行了體檢，各種安全教育活動責任到人，有過程、有總結(jié)，有完整詳細的記錄。