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珍惜生命 健康生活

  
評(píng)論: 更新日期:2010年12月20日

教學(xué)目的:認(rèn)識(shí)生命的來之不易,每個(gè)人只有一次;立志做一個(gè)有用之人,讓生命煥發(fā)光彩;珍惜生命。
教學(xué)重點(diǎn):生命只有一次,我們應(yīng)該把她打扮的更加有光彩;生命只有一次,無論成功失敗,都不會(huì)在背后留下空白。
教學(xué)難點(diǎn):思想上真正認(rèn)識(shí)到生命的可貴和重要,行為上讓自己的生命更有價(jià)值更有意義。
教學(xué)方法:講授 討論
教學(xué)地點(diǎn):09幼師春班
教學(xué)課時(shí): 1課時(shí)
教學(xué)手段:多媒體課件教學(xué)
教學(xué)過程:
一、課程導(dǎo)入
生命是一條亙古流長(zhǎng)的河流,生命是一首古老而年輕的歌,古往今來,無數(shù)人用智慧和心靈去詮釋生命,解讀生命,請(qǐng)欣賞舞蹈《千手觀音》,感受生命的奇跡。
(播放舞蹈《千手觀音》)
小結(jié):21位聾啞女孩,憑著對(duì)生命的熱愛,生命的執(zhí)著,表演出了這么震撼人心的舞蹈,創(chuàng)造了生命的奇跡。
二、播放學(xué)生輕生的圖片
可是在我們周圍,甚至我們身邊,面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折困難,就選擇了放棄生命。世界是美好的,她的美好在于有生命的存在;生命是美好的,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都只有這唯一的一次生命,每天我們看到無數(shù)生命,我們?cè)谧拿總€(gè)人都是一個(gè)生命。那么我們關(guān)注過這個(gè)熟悉而陌生的生命嗎?今天讓我們來關(guān)注自我,關(guān)注我們自己的生命。
課件展示:(1)母親分娩的部分畫面
(2)公園里一家人歡樂的團(tuán)聚場(chǎng)景。
課件展示問題:1.小孩出生前,要在母親肚子里待多長(zhǎng)時(shí)間?在這段時(shí)間,媽媽的身體狀況和情緒有哪些變化?爸爸有哪些變化?
學(xué)生自由討論,自由發(fā)言。
學(xué)生一起齊唱張含韻的歌曲《媽媽,我愛你》

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