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煤礦安全培訓(xùn)工作初探

文檔作者：王海廷文檔來源：中煤集團(tuán)大屯公司		點(diǎn) 擊數(shù)：	更新時(shí)間： 2021年08月26日
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2010年第5期 能源技術(shù)與管理 97
doi：10．3969~issn．1672—9943．2010．05 037
煤礦安全培訓(xùn)工作初探
王海廷
(中煤集團(tuán)大屯公司孔莊煤礦，江蘇徐州221600)
[摘要] 立足煤礦安全生產(chǎn)實(shí)際，闡明了對安全培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)，分析了安全培訓(xùn)存在的問
題與解決途徑，提出了實(shí)施與創(chuàng)新安全培訓(xùn)的具體做法與建議，以期對煤礦安全培
訓(xùn)工作有所裨益。
[關(guān)鍵詞] 安全；培訓(xùn)；工作
[中圖分類號(hào)]TD79 1[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]B [文章編號(hào)]1672_9943(2010)05 097-03
0 引 言
煤炭企業(yè)，特別是井工煤礦，從業(yè)人員多，文
化偏低，生產(chǎn)條件差，管理難度大，隱患威脅嚴(yán)重，
安全生產(chǎn)顯得尤為重要，這是天字號(hào)的頭等大事。
而要確保安全，除了在管理、裝備上下功夫之外，
很大程度上取決于員工優(yōu)良的安全素質(zhì)與良好的
安全操作技能。而員工優(yōu)良的安全素質(zhì)與良好的
安全操作技能，只有通過切實(shí)有效的安全培訓(xùn)才
能實(shí)現(xiàn)。安全培訓(xùn)是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是確保安全
生產(chǎn)的前提條件。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面對煤礦安全
培訓(xùn)工作進(jìn)行初步探討。
1 “以人為本”全面深化對安全培訓(xùn)認(rèn)識(shí)
1．1 行業(yè)特殊決定了安全培訓(xùn)的重要性
充分認(rèn)識(shí)煤礦生產(chǎn)的特殊性，才能切身體會(huì)
到安全培訓(xùn)的重要性，煤礦井下生產(chǎn)是在特殊的
環(huán)境條件下進(jìn)行的一項(xiàng)艱苦復(fù)雜的勞動(dòng)，而且受
頂板、水、火、瓦斯、煤塵等自然災(zāi)害的威脅。安全
培訓(xùn)是提高煤礦員工安全技術(shù)素質(zhì)的前提條件，
是提高個(gè)體安全操作技術(shù)的有效途徑之一，通過
嚴(yán)格的培訓(xùn)，強(qiáng)化員工的安全意識(shí)，提高安全生產(chǎn)
技能，才能避免“三違”，為煤礦的安全生產(chǎn)打下堅(jiān)
實(shí)基礎(chǔ)。
1-2 形勢嚴(yán)峻決定了安全培訓(xùn)的強(qiáng)制性
理性認(rèn)識(shí)煤礦安全生產(chǎn)形勢的嚴(yán)峻性，才能
自覺依法培訓(xùn)，才能真正理解安全培訓(xùn)的強(qiáng)制性。
近年來，各煤炭企業(yè)相繼采取了一系列重大舉措
確保煤礦安全生產(chǎn)，如建立健全安全監(jiān)管體制、健
全安全生產(chǎn)規(guī)章制度、深化安全整治、加大科技投
入、加強(qiáng)煤礦安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查、隱患排查、事
故查處和安全技術(shù)培訓(xùn)工作，使安全狀況總體上
趨于好轉(zhuǎn)。但從安全生產(chǎn)的形勢看，安全形勢仍不
容樂觀，事故多、隱患多的狀況沒有根本好轉(zhuǎn)。只
有搞好安全培訓(xùn)工作，強(qiáng)化煤礦各級各類管理人
員及井下所有員工的安全意識(shí)，使其牢固樹立安
全第一的思想，掌握安全操作技能，在生產(chǎn)每一個(gè)
環(huán)節(jié)上嚴(yán)格執(zhí)行安全法律法規(guī)，才會(huì)使煤礦安全
形勢從根本上得到好轉(zhuǎn)。
1．3 隊(duì)伍建設(shè)決定了安全培訓(xùn)的必要性
職工隊(duì)伍建設(shè)離不開安全培訓(xùn)，有高質(zhì)量的
安全培訓(xùn)，才能建設(shè)一支安全素質(zhì)高的職工隊(duì)伍。
只有真正認(rèn)識(shí)到這種必要性，才能促進(jìn)企業(yè)健康
發(fā)展。目前，煤炭企業(yè)從事煤礦生產(chǎn)的井下員工文
化知識(shí)水平偏低，對安全文化的認(rèn)識(shí)程度參差不
齊，有相當(dāng)一部分員工不知道f或不重視)如何在保
證安全的前提下去生產(chǎn)，從而導(dǎo)致了“三違”現(xiàn)象
屢屢發(fā)生，造成事故。因此，必須通過安全培訓(xùn)，全
面提高員工的安全意識(shí)，使其掌握礦井生產(chǎn)的基
本知識(shí)，熟悉事故發(fā)生的原因與規(guī)律，增強(qiáng)抵御自
然災(zāi)害和預(yù)防事故的能力，杜絕“三違”以及事故
的發(fā)生。
1．4 要把安全培訓(xùn)抓好。必須堅(jiān)持“以人為本”
抓安全培訓(xùn)不能只有“剛性”，還必須有“柔
性”，剛?cè)峒鏉?jì)，才能抓實(shí)抓好。比如在培訓(xùn)期間，
盡量使員工的工資收入不受影響，讓工人心情愉
快地參加培訓(xùn)，這是抓好安全培訓(xùn)必不可少的一
個(gè)重要環(huán)節(jié)。如果因?yàn)榕嘤?xùn)造成員工收入減少，使
員工產(chǎn)生厭學(xué)情緒，培訓(xùn)就不會(huì)收到預(yù)期的效果。
當(dāng)然個(gè)別學(xué)員違規(guī)必須處罰，不處罰就起不到約
束，就會(huì)散漫，同樣達(dá)不到學(xué)習(xí)效果。但在處罰額
度上不易太高，太高當(dāng)事人承受不起，也執(zhí)行不
了，起不到教育和警示作用。因此，在安全培訓(xùn)管
理中還是“以獎(jiǎng)為主，以罰為輔”比較妥當(dāng)。堅(jiān)持
98 王海廷煤礦安全培訓(xùn)工作初探 2010年第5期
“以人為本”，從細(xì)微處人手切實(shí)維護(hù)員工的合法
權(quán)益，營造一個(gè)心情舒暢、學(xué)有成效的良好的培訓(xùn)
氛圍。
2 安全培訓(xùn)側(cè)重解決的幾個(gè)問題
2．1 領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作
領(lǐng)導(dǎo)輕視，事倍功半；領(lǐng)導(dǎo)重視，事半功倍。煤
炭企業(yè)各級責(zé)任人要充分認(rèn)識(shí)到提高煤礦員工隊(duì)
伍安全素質(zhì)的重要性和長效性，時(shí)刻保持清醒的
頭腦，把生產(chǎn)管理的目光移到依靠科學(xué)管理和提
高煤礦員工隊(duì)伍的安全技術(shù)素質(zhì)上來，顧大局，識(shí)
大體，克服短期行為，象抓安全那樣抓職教，象抓
生產(chǎn)那樣抓培訓(xùn)，研究制定適合本單位實(shí)際的員
工培訓(xùn)計(jì)劃并遵照執(zhí)行，從人才、資金、物質(zhì)上給
予足夠的支持，通過加強(qiáng)員工安全培訓(xùn)，為構(gòu)建安
全生產(chǎn)的長效機(jī)制提供保障。
2．2 健全制度，確保安全培訓(xùn)工作到位
制度健全，避免人治，有據(jù)可依，順利到位。要
想使安全技術(shù)培訓(xùn)工作取得預(yù)期的效果，就要建
立健全一整套切實(shí)可行的安全培訓(xùn)管理制度，如
通過“教考分離”制度，來充分調(diào)動(dòng)“教”與“學(xué)”的
積極性，通過“安全培訓(xùn)責(zé)任制及考核制度”，把培
訓(xùn)任務(wù)完成的情況與礦兩級領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)、權(quán)、利掛
鉤，使培訓(xùn)通過責(zé)任制的形式，滲透在煤炭企業(yè)的
目標(biāo)管理中，使培訓(xùn)不再只是培訓(xùn)部門的事，而是
每一部門、每一級領(lǐng)導(dǎo)、每一位管理人員、每一名
員工的事。利用健全完善的管理制度，保證安全培
訓(xùn)工作做實(shí)、做好。
2．3 提高師資水平，保證安全培訓(xùn)質(zhì)量
提高培訓(xùn)質(zhì)量，教師是決定因素。因此，培訓(xùn)
中心領(lǐng)導(dǎo)要精心挑選優(yōu)秀的、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并有授
課能力的人員，充實(shí)到安全培訓(xùn)的教師隊(duì)伍中去，
并從各方面關(guān)心、愛護(hù)他們，提高他們的社會(huì)地位
和經(jīng)濟(jì)地位，調(diào)動(dòng)他們從事安全培訓(xùn)工作的積極
性。同時(shí)，教師應(yīng)不斷地深入現(xiàn)場，了解現(xiàn)場實(shí)際
情況及礦井開采技術(shù)的發(fā)展變化，把收集到的第
一手資料寫進(jìn)教案中去，并不斷探索培訓(xùn)教學(xué)的
新路子，以滿足培訓(xùn)需求，使安全培訓(xùn)真正做到立
足煤礦實(shí)際，服務(wù)安全生產(chǎn)。
2．4 加強(qiáng)調(diào)查研究，確保培訓(xùn)貼近實(shí)際
通過調(diào)查研究，掌握第一手材料，培訓(xùn)才能符
合安全生產(chǎn)實(shí)際，才能切實(shí)有效。安全培訓(xùn)的最終
目的，就是要保證培訓(xùn)做到“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”，更
好地為礦井的安全生產(chǎn)服務(wù)?？匆粋€(gè)教師講的知
識(shí)是不是學(xué)員需要的，判斷學(xué)員受訓(xùn)知識(shí)掌握程
度如何?這就需要加強(qiáng)安全培訓(xùn)調(diào)查研究，一是調(diào)
查培訓(xùn)需求，明確需要培訓(xùn)的內(nèi)容、人員等情況；
二是調(diào)查培訓(xùn)質(zhì)量情況，廣泛聽取基層單位或某
一特定崗位員工對安全培訓(xùn)的意見和建議。調(diào)查
可以通過向送培單位發(fā)放調(diào)查表或采用座談的形
式征求送培單位或受培人員對培訓(xùn)工作的意見，
通過調(diào)查增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性、實(shí)用性，使培訓(xùn)做到
有的放矢；通過調(diào)查吸收采納基層單位或員工的
合理化建議，不斷改進(jìn)培訓(xùn)的教學(xué)和管理工作，從
而確保安全培訓(xùn)工作的與時(shí)俱進(jìn)。
3 安全培訓(xùn)的實(shí)施與創(chuàng)新
3．1 抓好員工崗前培訓(xùn)
員工的崗前培訓(xùn)，是員工了解煤礦、掌握安全
知識(shí)，達(dá)到應(yīng)知應(yīng)會(huì)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的手段，也是
提高安全意識(shí)的必修課。由此可見，員工崗前培訓(xùn)
的重要性。然而，卻有個(gè)別單位對員工的崗前培訓(xùn)
特別是轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)敷衍了事，臨時(shí)應(yīng)付，不認(rèn)真?zhèn)?
課、講課，把崗前培訓(xùn)班辦成了單純?yōu)槿∽C的“考
試班”。筆者認(rèn)為，這樣對待員工培訓(xùn)，是對安全工
作的懈怠，是對員工的不負(fù)責(zé)任，為今后的安全工
作埋下禍根，是相當(dāng)危險(xiǎn)的，應(yīng)當(dāng)引起基層各級領(lǐng)
導(dǎo)的高度重視。
3．2 實(shí)行達(dá)標(biāo)培訓(xùn)
由于對煤炭企業(yè)不同級別的管理人員和員工
分工種規(guī)定了不同的培訓(xùn)目標(biāo)，因而就不必在培
訓(xùn)手段或渠道上傷腦筋，應(yīng)在培訓(xùn)目的上做文章，
因此建議有條件的單位搞達(dá)標(biāo)培訓(xùn)，即根據(jù)崗位
標(biāo)準(zhǔn)，選定規(guī)范的崗位培訓(xùn)教材，每一年搞一次統(tǒng)
考，對理論考試和實(shí)際操作考核合格者，按照考核
細(xì)則，兌現(xiàn)工資。有了這種規(guī)范的教材標(biāo)準(zhǔn)和達(dá)標(biāo)
考試，無論采取什么形式，通過哪些渠道達(dá)到這個(gè)
標(biāo)準(zhǔn)，就有了更加廣泛的靈活性和選擇性，對于實(shí)
施培訓(xùn)一方，在統(tǒng)籌規(guī)劃的基礎(chǔ)上，在實(shí)施統(tǒng)一教
材的前提下，可以充分利用各種辦班形式進(jìn)行培
訓(xùn)；對于接受培訓(xùn)一方，可申請有資質(zhì)的安全培訓(xùn)
中心脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，也可半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，還可以業(yè)余學(xué)
習(xí)，然后直接參加達(dá)標(biāo)考試。但無論采取何種培訓(xùn)
形式最終都要通過安全監(jiān)察部門組織的考試，并
取得相應(yīng)的資格證書，方為合格。這種廣開學(xué)路的
開放式培訓(xùn)，便為實(shí)現(xiàn)員工安全培訓(xùn)提供了可行
性。這樣，培訓(xùn)難、漏訓(xùn)和產(chǎn)學(xué)矛盾等問題也會(huì)迎
刃而解了。
2010年第5期 能源技術(shù)與管理
3。3 實(shí)行補(bǔ)缺培訓(xùn)
管理人員和員工安全培訓(xùn)力戒形式主義，應(yīng)
堅(jiān)持從安全生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)的原則?！案墒裁?，就學(xué)
什么，缺什么，就補(bǔ)什么”，“平時(shí)多學(xué)一點(diǎn)，關(guān)鍵時(shí)
候就能多用一點(diǎn)”正是基于這種認(rèn)識(shí)，煤炭企業(yè)參
與培訓(xùn)的員工在加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的同
時(shí)，對比較欠缺的相關(guān)業(yè)務(wù)也要進(jìn)行必要的補(bǔ)課。
鼓勵(lì)員工一專多能，因?yàn)?，采掘一線的生產(chǎn)是各個(gè)
工種交叉的勞動(dòng)生產(chǎn)形式，如果只會(huì)一個(gè)工種的
操作，不僅窩工，而且是人才資源的浪費(fèi)，甚至影
響和制約安全生產(chǎn)。當(dāng)然最好限定在一個(gè)主工種
兼一兩個(gè)輔工種的范圍內(nèi)，以利安全。
3．4 實(shí)行分級分崗培訓(xùn)
改變以往培訓(xùn)由于員工理論知識(shí)、操作技能
參差不齊而“一鍋燴”的局面，建議有條件的單位
還可實(shí)行按員工實(shí)際的應(yīng)知應(yīng)會(huì)能力進(jìn)行分級、
分崗培訓(xùn)。實(shí)施分級分崗培訓(xùn)，關(guān)鍵是要做好前期
工作，一是要對員工應(yīng)知應(yīng)會(huì)能力有一個(gè)科學(xué)的
劃分。二是建立可操作的劃分標(biāo)準(zhǔn)等等。這樣做才
能更好地在實(shí)踐中解決安全培訓(xùn)的針對性問題，
使學(xué)員學(xué)得更好，培訓(xùn)效果更加明顯。
3．5 創(chuàng)新培訓(xùn)手段，適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)
在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，單純采用傳統(tǒng)
教學(xué)方法已不能滿足安全培訓(xùn)的需要。要充分發(fā)
揮教師和管理人員的聰明才智和改革創(chuàng)新潛能，
創(chuàng)建新的培訓(xùn)手段，研制新的培訓(xùn)軟件，達(dá)到理想
的培訓(xùn)效果。如通過電化教學(xué)使學(xué)員看到生產(chǎn)工
藝流程和事故醞釀發(fā)生、發(fā)展的演變過程及規(guī)律；
通過模擬教學(xué)和實(shí)物教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)的形象性和
直觀性，使學(xué)員便于理解和消化課堂知識(shí)；通過實(shí)
踐教學(xué)讓學(xué)員進(jìn)行實(shí)際操作，使學(xué)到的理論知識(shí)
得到驗(yàn)證，并牢牢掌握。通過靈活的教學(xué)方式與培
訓(xùn)手段，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)員的主觀能
動(dòng)性和參與欲望，為提高培訓(xùn)質(zhì)量奠定良好的基
礎(chǔ)。
總之，不安全，疏于培訓(xùn)；常安全，得益培訓(xùn)。
煤礦事故頻發(fā)企業(yè)的教訓(xùn)以及先進(jìn)企業(yè)的成功經(jīng)
驗(yàn)證明，加強(qiáng)員工安全培訓(xùn)，是搞好煤礦安全生產(chǎn)
極為重要的途徑。只有通過嚴(yán)格而系統(tǒng)的安全培
訓(xùn)，提高員工隊(duì)伍安全素質(zhì)，，使員工樹立良好的
安全理念，具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)和安全操作
技能，才能夯實(shí)煤礦安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，才能筑牢煤礦
企業(yè)安全生產(chǎn)保障線，才能促進(jìn)煤礦企業(yè)安全、健
康發(fā)展。
[作者簡介]
王海廷(1970一)，男，工程師，現(xiàn)工作于中煤集團(tuán)大屯
公司孔莊煤礦培訓(xùn)中心。 [收稿日期：2010—04—15]
(上接第74頁)
分析以上10個(gè)影響煤層可刨性的因素，有許
多是互相制約和互相聯(lián)系的。如底板狀況與支護(hù)
強(qiáng)度有關(guān)，而支護(hù)強(qiáng)度能改變頂板壓力的顯現(xiàn)程
度，又影響了煤的可刨性，而外來水對底板滲透，
也影響了底板的強(qiáng)度；煤層的硬度大，若節(jié)理發(fā)
育，就有利于刨煤，而較軟的煤層，結(jié)膠性能好，有
韌性，卻不利于刨煤等等。因此，在分析研究煤的
可刨性時(shí)，要辯證地綜合分析[4]。
依據(jù)上述地質(zhì)條件，可以計(jì)算出唐公溝煤礦
5—1上煤層適刨性綜合指標(biāo)為：
10
、n
I= k
n
I
n
= k Il+lc 2+k k k矗 +k k1l +
n=1
8， + 9， + lI)，l0=7．28
因此，適刨性分析的結(jié)果是5—1上煤層屬于
易刨型，適合使用刨煤機(jī)開采。
3 結(jié)語
煤層適刨性是刨煤機(jī)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，決定著刨
煤機(jī)設(shè)計(jì)的合理性。通過對唐公溝煤礦5—1上煤
層適刨性影響因素進(jìn)行分析，采用加權(quán)求和的方
法獲得了最終的綜合量化值，最后確定煤層使用
刨煤機(jī)開采的可行性程度。經(jīng)現(xiàn)場應(yīng)用刨煤機(jī)開
采，經(jīng)濟(jì)效果顯著。
[參考文獻(xiàn)]
[1]陳剛．薄煤層開采綜述和神府東勝煤田薄煤層開采『J]．
煤炭科學(xué)技術(shù)．2007．35(5)：5—9
[2]毛君，王步康，劉東才．刨煤機(jī)、螺旋鉆采煤機(jī)、連續(xù)采
煤機(jī)成套設(shè)備[M]．徐州：中國礦業(yè)大學(xué)出版社，2007：
38—39
[3]劉過兵，陳勝利．刨煤機(jī)采煤綜合參數(shù)優(yōu)化研究『J]．
礦山壓力與頂板管理，2003．20(3)：61—64
[4]陳引亮．中國刨煤機(jī)采煤技術(shù)[M]．北京：煤炭工業(yè)出
版社。2000：189—200
[作者簡介]
吳銳(1987一)，男，江西興國人，研究方向?yàn)椴傻V工
程。 [收稿日期：2010—05—11]

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