地震是一種嚴重的自然災(zāi)害，具有突發(fā)性和不可預(yù)見性。地震災(zāi)害會造成人群擠壓、踩踏事故，影響生命安全。
第二節(jié)?應(yīng)急工作職責(zé)
一、地震災(zāi)害現(xiàn)場處置小組
組??長：專業(yè)部主任
成??員：班主任及當(dāng)班任課老師
二、地震災(zāi)害現(xiàn)場處置小組工作職責(zé)
（1）加強領(lǐng)導(dǎo)，強化工作職責(zé)。加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實，必須制定周密的疏散路線和方式。
（2）利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，開展防震減災(zāi)知識的普及教育，組織師生進行地震災(zāi)害的自救和逃生訓(xùn)練，提高廣大師生防震減災(zāi)意識和基本技能。
（3）不定期組織師生開展地震應(yīng)急疏散演練。
（4）破壞性地震發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要按照預(yù)案中的疏散路線和方式組織師生有序疏散至安全地帶，采取一切手段，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。
（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，促進社會安定。（科任教師、學(xué)生干部要協(xié)助指揮學(xué)生疏散。）
一、臨震應(yīng)急行動
1、接到上級地震、臨震預(yù)（警）報后。領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各部門隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對學(xué)校建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對供電、機房等重要設(shè)施設(shè)備、場所的防護，保證防震減災(zāi)順利進行。
4、強化廣大師生防震減災(zāi)宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各方面情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實各項物資準備。
二、震后應(yīng)急行動
無論是否有預(yù)報、警報，在本地區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即到達崗位，在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織搶險救災(zāi)工作。
（一）緊急避震（地震發(fā)生后，學(xué)校內(nèi)如何緊急避震）
（1）要保持鎮(zhèn)定：切莫驚慌失措。聽到警報（鐘聲或呼喊聲）后由班主任或任課教師盡快組織學(xué)生就近躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。
（A）上課（自修）時間：
①在教室內(nèi)的學(xué)生：應(yīng)迅速抱頭或頭頂書包就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量低，躲到桌邊或內(nèi)墻角，以保護身體，避免被砸。要閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸，不要靠近窗口、外墻。坐在最靠近門的同學(xué)，應(yīng)首先把教室門打開。
②躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛，不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
③臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
（B）下課時間：
①在走廊的同學(xué)：應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，蹲下或臥倒，用雙手保護頭部，不要站在廊桿、窗口邊。
②在教學(xué)樓外的同學(xué)：應(yīng)迅速跑到空曠的地方，雙手抱頭，防止被砸，要避開建筑物和電線；在操場上的同學(xué)：感覺地震來臨時，要保持鎮(zhèn)靜，可直接在操場中央蹲下，雙手抱頭即可，不能亂跑，更不能再躲進建筑物里。
（C）就餐時間：
在食堂就餐時，一般人員較多，當(dāng)感覺地震來臨時，大家盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下，切勿站到餐廳中央。餐廳在一層的話，提倡直接迅速有序跑出，到空曠的地方避震。
（二）緊急疏散（地震緊急疏散演練）
根據(jù)學(xué)校各年段所處位置：緊急疏散的具體要求是：
1、拉響警報：一層上課的學(xué)生，可在老師的指揮下按二列縱隊直接迅速撤離到避震場所，而二層以上的學(xué)生可就地緊急避震（1分鐘），當(dāng)再次聽到拉響警報時，各班應(yīng)馬上按照學(xué)校預(yù)先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序地撤離（可順手帶走飲用水、書包等）。
2、撤離順序及線路：先高層后低層（先低層后高層也可），各班級排成二列縱隊，按照疏散預(yù)案中制定的疏散路線，分路同時撤離并迅速轉(zhuǎn)移到預(yù)先考察好的緊急疏散避震場所。
（2）遇到災(zāi)情，千萬不要跳樓。
（3）當(dāng)堂課教師負責(zé)指揮本班學(xué)生的疏散，不得擅離崗位。
（4）各層樓梯口要有教師指揮。具體安排為：各樓層最靠近樓梯的第一間教室沒有課的課任教師，負責(zé)所在樓層與下一個樓層樓梯中間轉(zhuǎn)臺位置的指揮；第二間教室沒有課的課任教師，負責(zé)所在樓層樓梯口的指揮。
（5）疏散過程中，以雙手護頭或書包護頭，以防被砸。
（6）疏散途中要盡量避開建筑物和電線。
（7）各班學(xué)生到達安全區(qū)域后，學(xué)生要蹲下，雙手保護頭部。
（8）緊急疏散完成后，各班班主任要清點人數(shù)并向年級組長報告，各年級組長要向緊急疏散演練總指揮報告。
(三)自救互救：
疏散后：各工作小組立即履行自己的職責(zé)：進行震后的自救工作。開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
