為做好新冠防控工作，落實(shí)有關(guān)要求，有效預(yù)防、及時(shí)防控和消除新冠危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急救援及處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：校長(zhǎng)(校長(zhǎng)防疫第一負(fù)責(zé)人)

副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)

組 員：后勤部、校醫(yī)、保教主任、安保主任、信息員、支部紀(jì)檢委員、各班班主任。

二、職責(zé)分工

(一)校長(zhǎng)職責(zé)

作為學(xué)校防疫專班負(fù)責(zé)人，全面指揮學(xué)校新冠防控工作。

1.定時(shí)召開(kāi)防控專班會(huì)議，傳達(dá)并落實(shí)上級(jí)教育、衛(wèi)生主管部門(mén)會(huì)議精神。

2.完善學(xué)校防疫相關(guān)制度和預(yù)案，有計(jì)劃、有步驟地推動(dòng)學(xué)校各部門(mén)員工熟悉、掌握防疫流程和技能。

3.根據(jù)具體情況宣布啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)防疫應(yīng)急預(yù)案。

4.有確診病例向上級(jí)主管單位、教委、疾病預(yù)防控制部門(mén)報(bào)告。

(二)副校長(zhǎng)職責(zé)

1.負(fù)責(zé)落實(shí)新冠預(yù)防與應(yīng)急工作，完善學(xué)校臨時(shí)隔離場(chǎng)所設(shè)置，最好達(dá)到遠(yuǎn)離、通風(fēng)、有獨(dú)立洗手池、獨(dú)立衛(wèi)生間等硬件條件。

2.為臨時(shí)隔離場(chǎng)所配備兒童口罩、體溫計(jì)、消毒液、洗手液以及專用清潔用具。

3.接學(xué)校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)通知后，迅速將發(fā)熱教職工或者學(xué)生班級(jí)、姓名、發(fā)熱程度等基本情況傳達(dá)到防疫專班全體成員。

4.負(fù)責(zé)與發(fā)熱醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。

5.做好所有工作記錄，做好輿情防控。

(三)后勤部主任職責(zé)

1.第一時(shí)間與教職工家屬或者學(xué)生監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，告知具體情況，提醒其做好防護(hù)，迅速來(lái)校。

2.詢問(wèn)家屬或者監(jiān)護(hù)人選擇私家車還是救護(hù)車去發(fā)熱門(mén)診。

3.通知學(xué)校其他班級(jí)和部門(mén)啟動(dòng)班級(jí)應(yīng)急預(yù)案，做好防護(hù)。

4.如確診，負(fù)責(zé)起草學(xué)校突發(fā)疫情情況說(shuō)明，指導(dǎo)非防疫班班主任做好家長(zhǎng)的溝通和安撫工作。

(四)校醫(yī)院職責(zé)

1.做好個(gè)人防護(hù)(戴口罩、一次性手套，穿防護(hù)服)。

2.將發(fā)熱教職工或者學(xué)生帶到臨時(shí)隔離場(chǎng)所，并為其戴上口罩，安撫情緒，等待家屬或家長(zhǎng)。

3.待家屬或者家長(zhǎng)到校后，配合副組長(zhǎng)將患者送上私家車或者救護(hù)車，至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診。

4.待診療結(jié)果出來(lái)，第一時(shí)間向防疫專班組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)匯報(bào)。

5.同時(shí)安排其他校醫(yī)在做好個(gè)人防護(hù)后，迅速來(lái)到發(fā)熱患者班級(jí)或部門(mén)，張貼“防疫班”標(biāo)志。

6.指導(dǎo)防疫班保育員使用含有效氯濃度為1000mg/L的消毒液對(duì)班級(jí)內(nèi)所有物品、桌椅、玩具、衛(wèi)生間、床鋪、門(mén)把手、地面進(jìn)行消 毒，對(duì)發(fā)熱學(xué)生使用的水杯、毛巾、牙刷杯等個(gè)人物品單獨(dú)高溫消毒。

(五)保教主任職責(zé)

1.做好個(gè)人防護(hù)(戴口罩、手套)。

2.了解記錄發(fā)熱人員所接觸的人員及范圍。

3.指導(dǎo)教師做好班級(jí)其他學(xué)生的心理安撫工作。

4.指導(dǎo)教師做好班級(jí)學(xué)生的體溫測(cè)試和記錄工作，關(guān)注全體學(xué)生的身體、情緒狀況。

5.指導(dǎo)教師做好與班級(jí)其他學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和安撫工作。

(六)安保主任職責(zé)

1.做好個(gè)人防護(hù)(戴口罩、手套)。

2.第一時(shí)間按照家長(zhǎng)或家屬的要求聯(lián)系車輛。

3.通知安保人員實(shí)施高級(jí)別安保等級(jí)，學(xué)校實(shí)行封閉管理，外人不得入內(nèi)。

4.指導(dǎo)后勤人員對(duì)全校公共場(chǎng)所進(jìn)行加強(qiáng)消毒。

(七)信息員職責(zé)

1.做好個(gè)人防護(hù)。

2.收集整理突發(fā)疫情處理全過(guò)程的資料。

(八)紀(jì)檢干部職責(zé)

監(jiān)督防控專班工作開(kāi)展情況及報(bào)備程序是否正確。

(九)班主任職責(zé)

1.加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生的護(hù)理，按照工作流程做好班級(jí)環(huán)境消毒。

2.發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒或者面色不正常，及時(shí)進(jìn)行體溫測(cè)試，連續(xù)兩次發(fā)熱立刻向校醫(yī)報(bào)告。

3.經(jīng)校醫(yī)確認(rèn)后，啟動(dòng)班級(jí)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案。在校醫(yī)和保教主任指導(dǎo)下開(kāi)展消毒、測(cè)溫、與班級(jí)其他家長(zhǎng)溝通、安撫學(xué)生等工作。

三、基本原則

1.統(tǒng)一指揮，妥善應(yīng)對(duì)。學(xué)校成立新冠突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急救援及處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌、指導(dǎo)、調(diào)度我校應(yīng)對(duì)新冠突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置工作。一旦發(fā)生疫情，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)付，處置果斷，最大程度降低突發(fā)公共衛(wèi)生事件的破壞性。

2.分類管理，逐級(jí)負(fù)責(zé)。學(xué)校將師生員工進(jìn)行分類管理：德育與學(xué)生發(fā)展處XXX負(fù)責(zé)學(xué)生線、工會(huì)XX負(fù)責(zé)教職工線、后勤與保衛(wèi)處XXX負(fù)責(zé)臨聘人員線。發(fā)生新冠突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)，啟動(dòng)內(nèi)部應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校在屬地黨委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按預(yù)案開(kāi)展工作。校長(zhǎng)作為突發(fā)公共衛(wèi)生處置的“第一責(zé)任人”，發(fā)生新冠突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，第一時(shí)間向XX區(qū)衛(wèi)健部門(mén)報(bào)告。

3.從嚴(yán)從緊，抓小抓早。在全國(guó)未解除新冠警報(bào)期間，凡是師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等癥狀的，均要作為新冠感染可疑癥狀，不論涉及多少人員，均要第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，暫時(shí)隔離疑似人員和密切接觸人員，并協(xié)調(diào)醫(yī)療疾控部門(mén)迅速確診疑似人員是否感染新冠。根據(jù)確診情況再采取相應(yīng)措施。

4.系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，群防群控。突發(fā)情況發(fā)生后，防控領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人要立即深入一線，掌握情況，開(kāi)展工作，控制局面。各工作組各成員要主動(dòng)作為，相互配合，不留空檔，形成系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、群防群控的工作格局。特別要緊密依靠衛(wèi)健和疾控部門(mén)，主動(dòng)接受其專業(yè)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)指揮。

四、處置程序

1.先期處置。突發(fā)情況發(fā)生后，學(xué)校要立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，隔離疑似人員和密切接觸人員，對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面消毒。學(xué)校在首次報(bào)送信息時(shí)提請(qǐng)XXX區(qū)衛(wèi)健局和XXX區(qū)疾控中心及時(shí)介入處理。

2.信息報(bào)送。突發(fā)事件發(fā)生后，要盡快掌握情況，在15分鐘內(nèi)進(jìn)行向所在XX區(qū)衛(wèi)健局和XX市教育局電話報(bào)告，30分鐘內(nèi)傳真書(shū)面報(bào)告，1小時(shí)進(jìn)行續(xù)報(bào)。

3.現(xiàn)場(chǎng)組織。校長(zhǎng)為先期處置責(zé)任人，負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部人員、經(jīng)費(fèi)、車輛的安排、調(diào)配。當(dāng)上級(jí)應(yīng)急處置人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，服從上級(jí)部門(mén)的要求，落實(shí)應(yīng)急處置措施。

4.事態(tài)控制。學(xué)校要積極配合XX區(qū)衛(wèi)健局和疾控部門(mén)處理突發(fā)情況，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行排查和隔離。根據(jù)衛(wèi)健和疾控部門(mén)專業(yè)意見(jiàn)，報(bào)請(qǐng)主管教育部門(mén)研究是否停課。

5.信息發(fā)布。所有對(duì)外信息，須經(jīng)屬地政府組織對(duì)外發(fā)布，確保信息的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。情況發(fā)生學(xué)校及有關(guān)個(gè)人不得擅自對(duì)外發(fā)布相關(guān)信息，避免失真信息所引發(fā)恐慌情緒。

6.善后處理。在突發(fā)情況應(yīng)急處理基本得到控制后，學(xué)校要做好家長(zhǎng)、學(xué)生等當(dāng)事人的善后工作，對(duì)受到心理影響的學(xué)生，要安排心理老師對(duì)其做好心理疏導(dǎo)；對(duì)在突發(fā)事件中不幸遇難的人員，要按照有關(guān)規(guī)定和實(shí)際情況，做好理賠和家屬安撫工作。同時(shí)，要迅速恢復(fù)事發(fā)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。

五、應(yīng)急保障

1.人員保障。學(xué)校制定新冠突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，成立強(qiáng)有力的應(yīng)急救援及處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。一旦啟動(dòng)預(yù)案，應(yīng)急救援和處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入工作狀態(tài)。

2.物資保障。完善處置新冠突發(fā)公共衛(wèi)生事件的物資儲(chǔ)備，保障妥善處置新冠突發(fā)公共衛(wèi)生事件的物資能及時(shí)供給。

3.經(jīng)費(fèi)保障。應(yīng)急經(jīng)費(fèi)列入年度預(yù)算。在新冠突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理過(guò)程中，要保障經(jīng)費(fèi)按時(shí)、足額到位。

六、責(zé)任追究

發(fā)現(xiàn)相關(guān)責(zé)任人有以下行為的，按照干部管理權(quán)限由相應(yīng)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)依法處理：

1.不執(zhí)行本預(yù)案有關(guān)信息報(bào)送制度，隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)的個(gè)人或新冠突發(fā)公共衛(wèi)生事件的。

2.對(duì)新冠突發(fā)事件的組織處理不當(dāng)?shù)?，特別是存在拖延、回避等不負(fù)責(zé)任行為的。

3.事件發(fā)生后，上級(jí)對(duì)事件組織調(diào)查時(shí)，不予配合、弄虛作假、設(shè)置障礙或授意他人作假的。

4.其他失職、瀆職行為導(dǎo)致本校出現(xiàn)或擴(kuò)大新冠的。

七、附則

本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。