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森林防火安全教育

作者:薄?!? 來源:安全教育每周一課 
評(píng)論: 更新日期:2009年08月31日
 
森林防火安全教育
 
教學(xué)目標(biāo):
1、  使學(xué)生形成預(yù)防森林火災(zāi)從點(diǎn)滴做起的意識(shí)并加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
2、  讓學(xué)生學(xué)會(huì)遇到森林火災(zāi)的自救辦法。
授課班級(jí):06群文班
教學(xué)時(shí)間:2008年6月16日
教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件,包括森林火災(zāi)的圖片和新聞報(bào)道
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入。
在上課之前,我們先一起來看幾個(gè)新聞的片段。
老師這兒還有幾篇報(bào)道。請幾位同學(xué)來讀一讀。
看完了新聞,聽過了這幾篇報(bào)道,同學(xué)們有什么想法嗎?
同學(xué)們都說得很好。是啊,森林火災(zāi)太可怕了,而且危害還很大。
大家應(yīng)該都還記得賴寧的故事吧!誰來說一說?
那一年賴寧的家鄉(xiāng)突然發(fā)生山林火災(zāi),為了撲滅山火,挽救山村,保護(hù)電視地面衛(wèi)星接收站的安全,賴寧主動(dòng)加入了撲火隊(duì)伍,他不顧個(gè)人安危,在烈火中奮戰(zhàn)四五個(gè)小時(shí),獻(xiàn)出了寶貴的生命。如果當(dāng)時(shí)賴寧懂得自救的方法的話,那么這樣一位優(yōu)秀的少年也就不會(huì)英年早逝了。
那遇到森林火災(zāi),到底應(yīng)該怎么辦呢?
二、學(xué)會(huì)自救。
當(dāng)我們遇到森林火災(zāi)的時(shí)候:
1、    迅速沿河流或公路的方向逃跑,或跑到草木稀疏的地方暫避,要特別注意避開火頭,以免被大火灼傷。
2、    火頭逼近,無路可逃時(shí),馬上選擇草木稀少處臥倒,臉貼近土地,以免被濃煙襲擊,導(dǎo)致缺氧窒息。
你能說說為什么要這么做嗎?
3、    如果退路被大火阻擋住,立刻跑到附近開闊地中央,根據(jù)此時(shí)的火情、地形,迅速冷靜地作出判斷,以實(shí)施比較安全的逃生辦法。
小組交流,互相說一說。
請幾位同學(xué)說一說。
四、加強(qiáng)環(huán)抱意識(shí)以及預(yù)防森林火災(zāi)的意識(shí)。
在這節(jié)課的開始,我們一起看了一些短片,也聽了一些報(bào)道,我們都知道了森林火災(zāi)的可怕。我相信所有的同學(xué)都希望不要發(fā)生森林火災(zāi),對(duì)嗎?所以,我們應(yīng)該怎么做呢?
小結(jié):對(duì)啊,所以我們應(yīng)該共同努力,從點(diǎn)滴做起,就像剛剛同學(xué)們說的那樣,來預(yù)防森林火災(zāi)。
五、總結(jié)。
1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你想對(duì)你的同學(xué)說些什么嗎?
2、教師總結(jié)。
 
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