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幼兒園安全應(yīng)急演練預(yù)案

  
評論: 更新日期:2016年05月10日

一、演練目的
            為了提高全園師幼的應(yīng)急意識和能力,讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能,增強(qiáng)師幼的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況,在園內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,希望各班教師認(rèn)真組織幼兒,全體教師積極參與,明確分工,協(xié)同合作,圓滿完成應(yīng)急疏散演練。
        二、演練時間:
        2014年5月20日下午
        三、參加人員:
        全園師幼
        四、演練指揮小組:
        組  長:李愛玲
          副組長:張  媛    穆彥好    張清輝
          成  員:任  佩   王  文    馬  麗    劉亞娟   
        張小娟   王麗萍
        各班疏散成員:由各班老師及分管領(lǐng)導(dǎo)輔助進(jìn)行
        1、樓道小組成員:
        一樓:張清輝       二樓:李鵬軍
        2、各班疏散路線及安全地點(diǎn):都往樓下安全出口疏散到園外。
        五、演練內(nèi)容及程序
        1、總指揮發(fā)出信號后,在教師的指揮下,幼兒緊急、有序地到樓梯口向院內(nèi)安全區(qū)域撤離。當(dāng)班教師為該班的第一指揮,各疏散人員和分管領(lǐng)導(dǎo)在第一時間趕到樓梯口,協(xié)助指揮幼兒,一起撤離。必須在確定自己負(fù)責(zé)的樓層與班級教室里無任何人員時方可撤離。
        2、幼兒到達(dá)指定地點(diǎn)后由副組長指揮幼兒迅速用手抱住頭,下蹲,或坐下待命,各班教師維持好各班幼兒紀(jì)律,清點(diǎn)人數(shù),并報告組長。
        3、組長對本次的演練進(jìn)行小結(jié)。
        4、全部演練結(jié)束后,各班幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室,繼續(xù)進(jìn)行正常教學(xué)活動。
              六、演練注意事項(xiàng)
            1、對不能參加演練的幼兒,要提前想總指揮報告。并提前將該 幼兒護(hù)送到園內(nèi)的安全區(qū)域。
        2、演練前各班教師要有目的地將防震和疏散的知識滲透給幼兒,為正式演練打下基礎(chǔ)。
        3、演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員,各班教師必須各就各位,如有幼兒摔倒可立即終止演練,確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。
        4、演練撤離是不分班級先后,幼兒下樓梯時可以不排隊(duì),做到迅速有序,不慌張。
        5、疏散小組成員,各班教師就進(jìn)樓梯口旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠踩踏事故,直到最后一名幼兒離開后才能離開,離開前各個樓梯口負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓梯是否有人。
        6、如發(fā)生演練意外事故,立即報告組長,第一時間啟動《幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案》,第一時間救護(hù)傷員。 
                                                       
       

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