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五個(gè)堅(jiān)持 積極推進(jìn)班組安全建設(shè)

  
評論: 更新日期:2017年01月07日

近幾年來,從中央到地方,到各行各業(yè),特別是煤炭企業(yè),越來越重視加強(qiáng)班組建設(shè)對企業(yè)發(fā)展的重要性。要抓好企業(yè)安全生產(chǎn)工作,最根本的途徑就是抓好企業(yè)班組安全建設(shè)。要抓好班組安全建設(shè),就必須要強(qiáng)化五個(gè)堅(jiān)持:
        第一,堅(jiān)持以理念引領(lǐng)、安全意識(shí)培育為根本。推進(jìn)和深化班組安全建設(shè)工作,要樹立和強(qiáng)化兩個(gè)基本理念。一是安全管理要重現(xiàn)場、打基礎(chǔ)、抓班組的理念。任何安全管理規(guī)程、規(guī)定和措施,都要著眼于現(xiàn)場,立足于現(xiàn)場落實(shí),實(shí)際安全管理的重點(diǎn)也在現(xiàn)場。重現(xiàn)場就要打基礎(chǔ),認(rèn)真抓好安全基礎(chǔ)教育和培訓(xùn)、文明生產(chǎn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等。打基礎(chǔ)就要著重抓班組,因?yàn)榛A(chǔ)管理工作要通過班組來落實(shí)。二是所有事故都與管理者有關(guān)的理念。從某種程度上來說,所有安全責(zé)任事故都可以在管理者那里找到原因。因此,推進(jìn)班組安全建設(shè),要首先抓好各級管理者的引導(dǎo)教育工作。堅(jiān)持經(jīng)常性的安全教育,實(shí)現(xiàn)員工由“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變。要堅(jiān)持針對不同工種、崗位的實(shí)際情況,加大安全技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的力度,需要什么培訓(xùn)什么,缺什么補(bǔ)什么,切實(shí)提高班組員工的安全素質(zhì)。
        第二,堅(jiān)持以構(gòu)建班組安全管理長效機(jī)制為重點(diǎn)。多年來的實(shí)踐證明,抓好班組安全建設(shè)這項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,機(jī)制建設(shè)最重要。要通過組織系統(tǒng)大力推進(jìn)工作落實(shí),構(gòu)建安全思想教育、安全技術(shù)培訓(xùn)、安全制度管理、重點(diǎn)人員包保、班組長管理、利益考核驅(qū)動(dòng)“六位一體”的班組安全建設(shè)完整管理體系。要堅(jiān)持在這一完整體系下,有計(jì)劃地展開班組安全建設(shè)的各項(xiàng)工作和活動(dòng),推動(dòng)班組安全建設(shè)的實(shí)施,激發(fā)班組安全建設(shè)的活力。
        第三,堅(jiān)持以具體有形的活動(dòng)載體為抓手。運(yùn)用好多種活動(dòng)載體,不僅是推進(jìn)班組安全建設(shè)的重要方法和手段,而且是推進(jìn)深化創(chuàng)新、求得實(shí)效的內(nèi)在要求。要貫徹落實(shí)上級關(guān)于“三優(yōu)”創(chuàng)建活動(dòng)的要求,結(jié)合單位實(shí)際深入開展“一創(chuàng)兩爭”活動(dòng),即在基層區(qū)隊(duì)開展“安全信得過班組”創(chuàng)建活動(dòng),在全體班組長中開展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀安全把關(guān)人競賽活動(dòng),在班組“兩員”中開展?fàn)幃?dāng)安全監(jiān)督檢查優(yōu)秀群監(jiān)員競賽活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性,依據(jù)實(shí)際組織開展靈活多樣的活動(dòng),通過活動(dòng)推進(jìn)班組安全建設(shè)不斷深化,取得更大成效。
        第四,堅(jiān)持以班組長管理教育為關(guān)鍵環(huán)節(jié)。班組安全管理在安全生產(chǎn)中的基礎(chǔ)地位,決定了班組長崗位的重要性。班組長是生產(chǎn)一線的指揮員,是現(xiàn)場安全的第一把關(guān)人。煤礦班組具有復(fù)雜性、多變性、流動(dòng)性等特點(diǎn),生產(chǎn)現(xiàn)場頻繁變換,同一個(gè)工作面上人員也處于經(jīng)常變化之中。班組工程質(zhì)量的好壞,取決于班組長的把關(guān)驗(yàn)收;制止和杜絕違章行為,依靠班組長的責(zé)任心;正確處理生產(chǎn)與安全的矛盾,依賴班組長的安全意識(shí)。班組長長期盯在現(xiàn)場,對員工最了解,對現(xiàn)場最熟悉,說話最管用,是現(xiàn)場安全的直接管理者。同時(shí),班組長本身就是員工安全生產(chǎn)的示范者。班組長的安全意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)、執(zhí)行安全規(guī)程自覺不自覺、落實(shí)“兩個(gè)規(guī)范”堅(jiān)定不堅(jiān)定,時(shí)時(shí)刻刻都對班組員工有著重要影響。要通過安全法律法規(guī)、安全規(guī)程、安全管理知識(shí)、管理方法培訓(xùn)、典型交流和專人幫帶等方法,讓班組長能管理、會(huì)管理,能把關(guān)、會(huì)把關(guān)。
        第五,堅(jiān)持以特色安全文化建設(shè)為動(dòng)力。安全文化是企業(yè)文化的重要組成部分,是企業(yè)員工在安全生產(chǎn)過程中凝聚起來的安全理念、安全價(jià)值觀、安全目標(biāo)及行為規(guī)范的群體意識(shí)。安全班組建設(shè)是一個(gè)隨著生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展而不斷變化的動(dòng)態(tài)過程,要持續(xù)不斷地有效推進(jìn),就必須及時(shí)把握動(dòng)態(tài),根據(jù)實(shí)際不斷深化創(chuàng)新,而深化創(chuàng)新的動(dòng)力源就是引入安全文化,堅(jiān)持用安全文化打造過硬團(tuán)隊(duì),培育安全班組。把安全文化引入班組安全建設(shè),有利于培育班組員工對安全管理的認(rèn)同感,有利于增強(qiáng)安全主體意識(shí),有利于激發(fā)安全工作的潛能和創(chuàng)造性,進(jìn)而形成凝聚力,為班組安全建設(shè)提供強(qiáng)大動(dòng)力。
       

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