在我們的生活中，常常會(huì)有人在別人出現(xiàn)意外情況之后，站在旁邊說上一些“我早就知道這樣會(huì)出事”、“如果當(dāng)初如何如何就不會(huì)這樣了”的話。

這些“事后諸葛亮”雖不受人待見，卻又比比皆是，普遍存在于每一個(gè)人的身上?！笆潞笾T葛亮”人人都會(huì)做，但是如果真的能做到提前預(yù)防，避免事故，又為何要眼睜睜的看著事態(tài)的發(fā)生呢？既然意識(shí)到可能發(fā)生的事故，為什么不能做“事前諸葛亮”呢？尤其在我們的安全生產(chǎn)工作中，“事后諸葛亮”是萬萬要不得的。

人們常說“世事難料，誰也不能做到先知先覺”，是這樣嗎？雙重預(yù)防體系就是一個(gè)避免“事后諸葛亮”的有效途徑。首先要將整個(gè)生產(chǎn)過程中所包含的各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)和設(shè)備設(shè)施羅列出來，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和整理，然后再針對(duì)其所涉及的不同的風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行辨識(shí)，將所有可能導(dǎo)致事故的因素進(jìn)行分析，再選用合適的方法進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，并分級(jí)，從而制定與之相適應(yīng)的管控措施，編制預(yù)案，綜合研究，讓我們?cè)谑鹿拾l(fā)生之前，就能做到“先知先覺”。

然后根據(jù)這些預(yù)知出來的各種“事后”結(jié)果，落實(shí)事故防范措施，通過硬件的保障阻斷事故發(fā)生的幾率；開展安全教育培訓(xùn)，通過軟件的提升，培養(yǎng)員工的安全意識(shí)和操作水平；制定隱患排查方案，及時(shí)的排查和消除各種隱患，做到查漏補(bǔ)缺；定期組織應(yīng)急演練，檢驗(yàn)應(yīng)急處置的配合能力和物資儲(chǔ)配，做到有備無患；推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使人、機(jī)、物、環(huán)處于良好的狀態(tài)，并持續(xù)改進(jìn)。

只有這樣，才能有效的降低事故發(fā)生的概率，甚至杜絕事故的發(fā)生。只有做到“事前諸葛亮”，讓自己變得更好更完善，才能杜絕“事后諸葛亮”的情況發(fā)生。

《左傳》曰：“居安思危，思則有備，有備無患?！卑踩a(chǎn)不僅僅關(guān)系到公司的經(jīng)濟(jì)利益和企業(yè)形象，更是切身的關(guān)系到我們每個(gè)人，每位員工的生命安危和身體健康，關(guān)系到每一個(gè)員工的家庭幸福和安康。