古代有個官員叫子游，一天一位老人對他說：“鸛鳥是能預(yù)知天將下雨的鳥，它突然遷巢，我們這一帶要發(fā)大水了。”子游趕快命令城里百姓準備船只應(yīng)急。過了幾天果然洪水暴漲，百姓得以安身。在安全生產(chǎn)中，我們也應(yīng)像鸛鳥一樣具有前瞻性。

　　 任何事物都在不斷變化之中，掌握各類故障的發(fā)生規(guī)律是防止故障發(fā)生的重要手段。荀子說防為上，救次之，戒為下。只有當職工從個人需求的角度出發(fā)，真正意識到安全是自身迫切的需求，才能夠做到外化于行，切實對本職工作負起責任，進而把預(yù)防落到實處。

　　 培訓(xùn)在前。工欲善其事，必先利其器。加強職工崗位技能培訓(xùn)工作，提高防范事故的能力，強化崗位責任制的落實，促進安全生產(chǎn)工作的規(guī)范化、科學化。要克服“頭疼治頭，腳疼醫(yī)腳”的治表現(xiàn)象以及意識形態(tài)呈現(xiàn)的僥幸、大意。

　　 預(yù)想在前。許多事故，只要事先檢查得力，及早發(fā)現(xiàn)隱患，及時進行整改，是完全可以避免的。職工工作前要做好安全預(yù)想，并做好防護措施，只有把感知、遠慮和準備三者有機的結(jié)合起來，才能真正做到預(yù)防事故。

　　 防范在前。事故也許就發(fā)生在一時的疏忽或麻痹大意，所以要仔細考慮有可能會出現(xiàn)的安全問題，注意安全工作中的細節(jié)，及時排除各類安全隱患。同時要提前謀劃，防患于未然。對不安全因素提前采取措施，把安全事故遏制在萌芽狀態(tài)。