安全工作是企業(yè)管理工作的永恒主題，安全措施是實(shí)實(shí)在在的具體工作，絕不能“懸空”。

　　制度建設(shè)不能懸空。抓規(guī)章制度要沉下去。安全規(guī)章制度是抓好安全工作的準(zhǔn)繩，抓制度落實(shí)是抓好安全工作的前提，沒有制度的約束必然會造成工作的無序化。在制度的建立上，要及時、健全、可操作性強(qiáng)，文字規(guī)范，通俗易懂，并有針對性。制度不在于多，而在于管用，應(yīng)使安全規(guī)章制度覆蓋各崗位、各工種，不留死角、不留盲區(qū)。在制度的執(zhí)行上，要做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，對事不對人，制度面前，人人平等，不搞下不為例，不搞變通處理。對制度落實(shí)情況，定期進(jìn)行檢查和考核兌現(xiàn)，讓制度真正走進(jìn)職工的心坎里，落實(shí)在行動上，發(fā)揮規(guī)章制度在安全工作中的保駕護(hù)航作用。

　　教育培訓(xùn)不能懸空。抓安全教育工作要沉下去。要摸清受教育對象的實(shí)際需要，開展有針對性的教育，不趕時髦，要重實(shí)效。一要加強(qiáng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高受教育者對安全工作重要性的認(rèn)識，使受教育者的安全意識自覺地從要我安全轉(zhuǎn)到我要安全；二要教會操作人員安全知識和防范技能，要理論和實(shí)踐相結(jié)合，使之在安全工作中不僅知其然，而且知其所以然，做到懂安全、會安全，不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害；三要在教育方式上不斷創(chuàng)新，選擇受教育者容易接受的教育形式，采用現(xiàn)場演示、預(yù)案演練、座談討論等直觀易懂的教育形式和通俗的語言傳授安全知識。

　　檢查整改不能懸空。抓安全檢查要沉下去。要沉到生產(chǎn)現(xiàn)場、關(guān)鍵裝置、要害部位和邊遠(yuǎn)工地，深入查看安全經(jīng)費(fèi)投入是否到位，安全責(zé)任制是否建立健全，安全技術(shù)措施是否完善，安全預(yù)案是否科學(xué)實(shí)用，安全操作規(guī)程是否嚴(yán)格執(zhí)行，安全教育是否正常有效，職工的安全技能是否達(dá)到崗位要求等。安全檢查要多組織專家和技術(shù)人員參加，從技術(shù)的角度找隱患，從管理的角度找漏洞，不遮丑，不護(hù)短，通過檢查不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，促進(jìn)安全管理水平的提高。

　　安全主管部門和責(zé)任單位要堅(jiān)持“以人為本”的思想，絕不能為追求一時的經(jīng)濟(jì)利益和工作政績而忽視安全工作，對查出的安全隱患要制定整改的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和整改的運(yùn)行時間表，明確責(zé)任，落實(shí)到人。要定期開展“隱患治理回頭看”活動，盯住整改不放松，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不罷體，以良好的安全生產(chǎn)環(huán)境，推動企業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展。