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安全與素養(yǎng)

作者:鄭會琴  
評論: 更新日期:2012年06月20日

  一個人養(yǎng)成某種習慣不是一朝一夕之事,需要經(jīng)過一定時間的不斷重復,不斷體驗才能夠形成。同樣,已經(jīng)養(yǎng)成的習慣要改變它也不是一件容易的事情,有時甚至需要進行強制訓練方可逐步改變。 

  良好的行為習慣,有利于人們樹立正確的行為方向,提高人的品位,促進人的全面發(fā)展。不良的行為習慣有損人的形象,阻礙人的成長進步。同樣道理,良好的習慣養(yǎng)成,對做好安全工作也是至關重要的。 

  安全生產(chǎn)是人命關天的大事,稍有疏忽,就會釀成悲劇。盡管安全工作天天講,時時抓,可是為什么還會有這樣那樣的安全生產(chǎn)事故發(fā)生呢?原因當然是多方面的,但其中很重要的原因就是少數(shù)職工沒有養(yǎng)成良好的習慣,在安全工作中注重細節(jié)不夠,行為不夠規(guī)范。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。”這里的細微之處,很多就體現(xiàn)在行為習慣上。 

  比如,我們平時使用鉛筆時,都是習慣于將筆尖朝上插入筆筒,這有利于取用,而美國杜邦公司卻要求必須將筆尖朝下插入筆筒,從安全的角度細想想,這種做法確實有一定的科學道理。我們平時在一些不夠安全的地方總是習慣采用提醒告示的方式讓大家注意,比如,在飯店大堂放一塊“小心地滑”的牌子,將支在墻角的活動梯子旁放一塊“請留神梯子,注意安全”等,似乎這樣做就盡到了責任,其實這是一種很不好的習慣做法。設想一下,如果改變一下習慣做法,在地滑的大堂內(nèi)鋪上防滑地毯,把不用的活動梯子橫放在墻角,不僅無需提醒,而且也消除了安全隱患,這就是良好的習慣帶來的好處。 

  當然,良好的安全習慣不是與生俱來的,需要對職工加強安全知識的教育培訓,用科學的安全知識武裝思想,指導行為習慣的養(yǎng)成。同時要加大制度建設和執(zhí)行的力度,用嚴厲的制度管束,糾正不安全的習慣行為,以此養(yǎng)成想安全、要安全、重安全的行為習慣。

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